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苏联心理学家维果茨基指出儿童在有指导、有成人帮助的情况下所能达到的解决问题水平和在独立活动中所能达到的解决问题水平之间的差异。也就是两个邻近的发展阶段间的过渡状态。指的是()
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认知失调程度与()有密切的关系。
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演绎法是用于前后环节的教学内容在逻辑上是()关系的衔接方法。
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根据()可以把教学语言分为单项传输语言、双项传输语言和多项传输语言。
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1970年,《教育结构计划》提出把初等教育的入学年龄由7岁提前到6岁。()
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朱熹(1130--1200)与其学生共同编成的《小学》一书,已成为儿童教育的样本。()
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在美国,19世纪30年代,出现了“公立学校运动”。其主要措施在于:建立地方税收制度,开办公立小学,实施强迫入学和免费义务教育。()
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20世纪80年代,产生择校运动的国家有英国、美国。()
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《中华人民共和国义务教育法》规定了()
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初等教育办学主体形式有:()
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