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课堂管理的特征主要表现为:()
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课堂教学情景组成要素有()。
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课堂是由教师、学生及环境组成的复杂的教学体系。()
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影响课堂教学的因素主要有课堂环境、教学内容、师生,这三个因素之间相互影响、相互制约。()
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一般而言课堂环境主要由外部感知到的物质环境和内心体验到的社会心理环境及制度环境构成。()
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课堂评价是在课堂教学过程中,教师为促进课堂教学而对学生的学生成绩及情感表现所进行的评价。()
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教育的根本目的是升学。()
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