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教育管理体制被划分为从属制和独立制的依据是教育管理决策权是否由教育专家掌握。()
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科学管理的理论和方法,最初是由美国人彼得·杜拉克提出来的。()
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“反馈原则”所反映的管理原理是()。
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领导的根本任务是引导成员去实现组织目标,但组织目标的实现与一定的组织和人员紧密联系。()
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我国的教师教育系统有两个基本组成部分:即职前培训和职后培训。()
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在学校的管理活动中,要使检查充分发挥作用,需灵活运用各种检查方式,检查的方式从内容上看可以分为分散检查和集中检查。()
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建立教育领导者评价体系,涉及到的基本问题包括()。
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学校管理中经济方法的特性包括()。
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《有效的管理者》一书的作者是彼得·杜拉克。()
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把“领导”概念引进管理领域的管理学派是()。
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