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大学作业 > 南开大学 >社会工作 > 21春南开大学《小组工作》在线作业-2参考答案

21春南开大学《小组工作》在线作业-2参考答案

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最近更新:2022年12月12日
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21春南开大学《小组工作》在线作业-2参考答案试题导航
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试题 1
[主观题] 小组的内外环境没有界限。()
[主观题] 小组的内外环境没有界限。()
小组的内外环境没有界限。()
A.正确
B.错误
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试题 2
[单选题] 治疗模式关注()。
[单选题] 治疗模式关注()。

A.社会结构

B.人际关系

C.个体认知和行为

D.生态平衡

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试题 3
[单选题] 社会工作的社会角色不包括()。
[单选题] 社会工作的社会角色不包括()。

A.开展治疗性工作

B.促进社会公平

C.倡导社会正义

D.追求利润最大化

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试题 4
[单选题] 奥尔德弗认为需要分为成长发展、生存和()三个层次。
[单选题] 奥尔德弗认为需要分为成长发展、生存和()三个层次。

A.自我实现

B.相互关系

C.社会情绪

D.认同接纳

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试题 5
[单选题] 对称和秩序对应()。
[单选题] 对称和秩序对应()。

A.自我实现的需要

B.审美需要

C.自尊需要

D.安全需要

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试题 6
[主观题] 次小组一定会导致小组解体。()
[主观题] 次小组一定会导致小组解体。()
次小组一定会导致小组解体。()
A.正确
B.错误
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试题 7
[单选题] 小组的输出因素是()。
[单选题] 小组的输出因素是()。

A.组员能力提升

B.组员家庭历史

C.组员支持系统

D.组员生理特征

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试题 8
[单选题] ()提出了自我系统理论,将个人看成是一个能量系统。
[单选题] ()提出了自我系统理论,将个人看成是一个能量系统。

A.沙利文

B.弗洛伊德

C.霍妮

D.哈特曼

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试题 9
[单选题] 组员通过小组相互帮助并满足个人需要体现了()。
[单选题] 组员通过小组相互帮助并满足个人需要体现了()。

A.尊重组员

B.互助互惠

C.民主决策

D.增强权能

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试题 10
[单选题] 社会目标模式小组认为()。
[单选题] 社会目标模式小组认为()。

A.小组可以影响社会变迁

B.小组是治疗工具

C.小组是问题解决的情境

D.小组是中心

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试题 11
[主观题] 社会目标模式的焦点个人的认知和行为。()
[主观题] 社会目标模式的焦点个人的认知和行为。()
社会目标模式的焦点个人的认知和行为。()
A.正确
B.错误
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试题 12
[单选题] “同一性与角色混乱”对应()。
[单选题] “同一性与角色混乱”对应()。

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12-20岁

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试题 13
[单选题] 布朗芬布伦纳的PPCT模式指人、过程、()、时间。
[单选题] 布朗芬布伦纳的PPCT模式指人、过程、()、时间。

A.问题

B.空间

C.脉络

D.困难

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试题 14
[单选题] 态度由()、情感、行为三种成分组成。
[单选题] 态度由()、情感、行为三种成分组成。

A.本能

B.动机

C.认知

D.观念

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试题 15
[主观题] 选题理由要充分。()
[主观题] 选题理由要充分。()
选题理由要充分。()
A.正确
B.错误
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试题 16
[主观题] 小组评估可以是工作者自评。()
[主观题] 小组评估可以是工作者自评。()
小组评估可以是工作者自评。()
A.正确
B.错误
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试题 17
[主观题] 成长性小组的焦点是推动社会变迁。()
[主观题] 成长性小组的焦点是推动社会变迁。()
成长性小组的焦点是推动社会变迁。()
A.正确
B.错误
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试题 18
[单选题] 小组准备期的工作是()。
[单选题] 小组准备期的工作是()。

A.了解组员需要

B.处理矛盾冲突

C.协助组员改变行为问题

D.处理分离情绪

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试题 19
[单选题] 社会工作的社会角色有()。
[单选题] 社会工作的社会角色有()。

A.追求社会正义

B.促成阶级分化

C.追求经济效益

D.降低经济成本

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试题 20
[主观题] 小组中期小组容易出现权力竞争。()
[主观题] 小组中期小组容易出现权力竞争。()
小组中期小组容易出现权力竞争。()
A.正确
B.错误
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试题 21
[主观题] 小组是一个有机整体。()
[主观题] 小组是一个有机整体。()
小组是一个有机整体。()
A.正确
B.错误
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试题 22
[主观题] 支持性小组的组员一般面临共同的问题。()
[主观题] 支持性小组的组员一般面临共同的问题。()
支持性小组的组员一般面临共同的问题。()
A.正确
B.错误
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试题 23
[单选题] 小组后期的特征()。
[单选题] 小组后期的特征()。

A.依靠自己的动力发展

B.组员互相认识

C.出现角色地位竞争

D.处理分离情绪

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试题 24
[主观题] 组员年龄是小组的输入因素。()
[主观题] 组员年龄是小组的输入因素。()
组员年龄是小组的输入因素。()
A.正确
B.错误
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试题 25
[主观题] 小组评估可以是观察员测评。()
[主观题] 小组评估可以是观察员测评。()
小组评估可以是观察员测评。()
A.正确
B.错误
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试题 26
[单选题] 社会目标模式的理论基础是()。
[单选题] 社会目标模式的理论基础是()。

A.社会系统理论

B.场域理论

C.镜中我理论

D.精神分析理论

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试题 27
[主观题] 小组沟通时应鼓励组员倾听。()
[主观题] 小组沟通时应鼓励组员倾听。()
小组沟通时应鼓励组员倾听。()
A.正确
B.错误
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试题 28
[主观题] 家庭作业有利于组员保持责任感。()
[主观题] 家庭作业有利于组员保持责任感。()
家庭作业有利于组员保持责任感。()
A.正确
B.错误
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试题 29
[单选题] 霍妮把自我区分为()、真实我和理想我三种形态。
[单选题] 霍妮把自我区分为()、真实我和理想我三种形态。

A.理性我

B.主观我

C.现实我

D.童年我

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试题 30
[主观题] 小组过程是简单的线性因果关系。()
[主观题] 小组过程是简单的线性因果关系。()
小组过程是简单的线性因果关系。()
A.正确
B.错误
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试题 31
[主观题] 成长性小组中社会工作者是控制者。()
[主观题] 成长性小组中社会工作者是控制者。()
成长性小组中社会工作者是控制者。()
A.正确
B.错误
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试题 32
[单选题] “我不好,我的错”是()。
[单选题] “我不好,我的错”是()。

A.讨好型

B.指责型

C.超理智型

D.打岔型

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试题 33
[单选题] 协助组员学习群体文化的是()。
[单选题] 协助组员学习群体文化的是()。

A.自助小组

B.成长小组

C.任务小组

D.治疗小组

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试题 34
[主观题] 治疗模式的焦点是社会变迁。()
[主观题] 治疗模式的焦点是社会变迁。()
治疗模式的焦点是社会变迁。()
A.正确
B.错误
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试题 35
[单选题] ERG理论由()提出。
[单选题] ERG理论由()提出。

A.马斯洛

B.弗洛伊德

C.荣格

D.奥尔德弗

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试题 36
[单选题] 社会工作的社会角色有()。
[单选题] 社会工作的社会角色有()。

A.开展治疗性工作

B.促成阶级分化

C.追求经济效益

D.降低经济成本

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试题 37
[主观题] 领导者取向强调带领者的能力。()
[主观题] 领导者取向强调带领者的能力。()
领导者取向强调带领者的能力。()
A.正确
B.错误
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试题 38
[单选题] 霍妮把自我区分为现实我、()和理想我三种形态。
[单选题] 霍妮把自我区分为现实我、()和理想我三种形态。

A.理性我

B.主观我

C.真实我

D.童年我

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试题 39
[单选题] 人们对关联的事物往往态度一致,例如()。
[单选题] 人们对关联的事物往往态度一致,例如()。

A.喜欢中三也喜欢张三的朋友李四

B.喜欢张三不喜欢张三的朋友李四

C.不喜欢张三喜欢张三的朋友李四

D.喜欢张三和李四但张三和李四互相不认识

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试题 40
[单选题] 物理环境系统指()。
[单选题] 物理环境系统指()。

A.认知

B.行为

C.邻里关系

D.场地

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试题 41
[单选题] 属于环境系统的是()。
[单选题] 属于环境系统的是()。

A.认知

B.情绪

C.生物体

D.社区

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试题 42
[单选题] 初期帮助组员建立信任的方法()。
[单选题] 初期帮助组员建立信任的方法()。

A.避免与组员直接沟通

B.强调组员的差异性

C.减少组员的相互了解

D.澄清小组目标

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试题 43
[主观题] 小组中期组员的行为特征是试探。()
[主观题] 小组中期组员的行为特征是试探。()
小组中期组员的行为特征是试探。()
A.正确
B.错误
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试题 44
[单选题] 正确的是()。
[单选题] 正确的是()。

A.共识越强凝聚力越弱

B.正向互动越多凝聚力越强

C.规范越清晰凝聚力越弱

D.成员越多凝聚力越弱

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试题 45
[单选题] 小组的输入因素是()。
[单选题] 小组的输入因素是()。

A.组员改变

B.小组资源

C.小组过程

D.小组发展

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试题 46
[单选题] “主我和客我”由()提出。
[单选题] “主我和客我”由()提出。

A.库利

B.米德

C.布鲁默

D.孔德

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试题 47
[单选题] “用一种通过似乎有理的解释或实际上站不住脚的理由来为其难以接受的情感、行为或动机辩护以使其可以接受”是()。
[单选题] “用一种通过似乎有理的解释或实际上站不住脚的理由来为其难以接受的情感、行为或动机辩护以使其可以接受”是()。

A.合理化

B.否认

C.智化

D.压抑

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试题 48
[单选题] 通过社会行动回应社会问题的小组是()。
[单选题] 通过社会行动回应社会问题的小组是()。

A.治疗小组

B.支持小组

C.任务小组

D.成长小组

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试题 49
[主观题] 自助小组中社会工作者是直接介入的。()
[主观题] 自助小组中社会工作者是直接介入的。()
自助小组中社会工作者是直接介入的。()
A.正确
B.错误
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试题 50
[主观题] “亲密合作且面对面沟通关系”的是次级群体。()
[主观题] “亲密合作且面对面沟通关系”的是次级群体。()
“亲密合作且面对面沟通关系”的是次级群体。()
A.正确
B.错误
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