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问卷法的优点有()。
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幼儿园园长对教师的评价属于他人评价。()
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下列有关诊断性评价的说法正确的是()。
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总结性评价是以预先设定的教育目标为基准,对评价对象达成目标的程度,即最终取得的成就或成绩进行评价。()
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CIPP评价模式就是把()结合起来的一种评价模式。
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学前教育评价有利于促进幼儿园教育改革的深入发展,保证改革沿着正确方向前进。教育评价具有对教育改革信息进行反馈的功能,即通过评价可使决策者看到改革的情况变化,掌握改革的方向,发展趋势,保证改革沿着正确方向前进。()
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下列说法错误的有()。
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自我评价的缺点是缺乏外界参照体系,不便于进行横向比较,主观性比较大,容易出现对成绩或问题估计得偏高或偏低现象。()
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广义的学前教育评价是对与学前教育有关的各方面进行价值判断,对其改革和发展给予指导的过程。()
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教育评价结果的利用主体不包括()。
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