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大学作业 > 东北师范大学 >物理学 > 东北师大20秋《物理课程与教学论》在线作业1答案

东北师大20秋《物理课程与教学论》在线作业1答案

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最近更新:2022年12月12日
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东北师大20秋《物理课程与教学论》在线作业1答案试题导航
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试题 1
[主观题] 教师是履行教育教学职责的非专业人员。()
[主观题] 教师是履行教育教学职责的非专业人员。()
教师是履行教育教学职责的非专业人员。()
A.错误
B.正确
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试题 2
[主观题] 物理教师的职业发展是连续性与阶段性的统一。()
[主观题] 物理教师的职业发展是连续性与阶段性的统一。()
物理教师的职业发展是连续性与阶段性的统一。()
A.错误
B.正确
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试题 3
[多选题] 物理课题研究的教学原则是()。
[多选题] 物理课题研究的教学原则是()。

A.科学性

B.创造性

C.主动性

D.发展性

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试题 4
[单选题] 英国《国家科学教育课程标准》颁布在哪一年?()
[单选题] 英国《国家科学教育课程标准》颁布在哪一年?()

A.1889

B.1949

C.1979

D.1989

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试题 5
[主观题] 创造性想象与一般想象是没有区别。()
[主观题] 创造性想象与一般想象是没有区别。()
创造性想象与一般想象是没有区别。()
A.错误
B.正确
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试题 6
[单选题] 用实验法进行教育科学研究的首要步骤是()。
[单选题] 用实验法进行教育科学研究的首要步骤是()。

A.提出假设

B.确定课题

C.实验设计

D.撰写报告

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试题 7
[主观题] 教学媒体与教学的资源选择是教学设计的重要内容。()
[主观题] 教学媒体与教学的资源选择是教学设计的重要内容。()
教学媒体与教学的资源选择是教学设计的重要内容。()
A.错误
B.正确
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试题 8
[单选题] 目前,我国物理课程价值取向的特点是()。
[单选题] 目前,我国物理课程价值取向的特点是()。

A.精英教育取向

B.大众教育取向

C.由精英教育向大众教育转向

D.由大众教育向精英教育转向

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试题 9
[主观题] 选择教学方法时要充分考虑学生的年龄特点。()
[主观题] 选择教学方法时要充分考虑学生的年龄特点。()
选择教学方法时要充分考虑学生的年龄特点。()
A.错误
B.正确
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试题 10
[多选题] 创造性思维的是()。
[多选题] 创造性思维的是()。

A.认知与情感的统一

B.物理与化学的统一

C.渐变与突变的统一

D.有意识与无意识的统一

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试题 11
[主观题] 物理学是一门以实验为基础的科学。()
[主观题] 物理学是一门以实验为基础的科学。()
物理学是一门以实验为基础的科学。()
A.错误
B.正确
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试题 12
[主观题] 学生科技创作活动无需教师指导。()
[主观题] 学生科技创作活动无需教师指导。()
学生科技创作活动无需教师指导。()
A.错误
B.正确
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试题 13
[单选题] 进行物理课题研究的首先要()。
[单选题] 进行物理课题研究的首先要()。

A.选定课题

B.实施课题

C.修改方案

D.交流评价

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试题 14
[主观题] 物理学习动机可以加强并促进学习活动。()
[主观题] 物理学习动机可以加强并促进学习活动。()
物理学习动机可以加强并促进学习活动。()
A.错误
B.正确
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试题 15
[主观题] 研究性学习是以知识为载体。()
[主观题] 研究性学习是以知识为载体。()
研究性学习是以知识为载体。()
A.错误
B.正确
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试题 16
[多选题] 实验物理教学研究法的特点有()。
[多选题] 实验物理教学研究法的特点有()。

A.揭示因果性

B.具有主动性

C.可重复性

D.可控制性

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试题 17
[主观题] 有些物理量是绝对不变的。()
[主观题] 有些物理量是绝对不变的。()
有些物理量是绝对不变的。()
A.错误
B.正确
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试题 18
[主观题] 教学过程是一个促进发展的过程。()
[主观题] 教学过程是一个促进发展的过程。()
教学过程是一个促进发展的过程。()
A.错误
B.正确
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答案
试题 19
[单选题] 不属于演示实验的作用的有()。
[单选题] 不属于演示实验的作用的有()。

A.激发学习兴趣

B.发挥学习能动性

C.培养思维能力

D.促进学生记忆力发展

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试题 20
[主观题] 物理教师应具备使用现代教学手段的能力。()
[主观题] 物理教师应具备使用现代教学手段的能力。()
物理教师应具备使用现代教学手段的能力。()
A.错误
B.正确
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试题 21
[单选题] 不属于物理教学论学科研究对象的是()。
[单选题] 不属于物理教学论学科研究对象的是()。

A.教学计划

B.物理学史

C.课程标准

D.教学大纲

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试题 22
[多选题] 教学过程的认识具有特殊性,是因为()。
[多选题] 教学过程的认识具有特殊性,是因为()。

A.认识的对象特殊

B.认识的条件特殊

C.认识的任务特殊

D.认识的主体特殊

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试题 23
[主观题] 物理思维的核心是想象。()
[主观题] 物理思维的核心是想象。()
物理思维的核心是想象。()
A.错误
B.正确
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试题 24
[主观题] 物理教学中选择教学媒体应该遵循的原则包括()。
[主观题] 物理教学中选择教学媒体应该遵循的原则包括()。
物理教学中选择教学媒体应该遵循的原则包括()。
A.需要性
B.可行性
C.有效性
D.经济性
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试题 25
[主观题] 演示实验必须由学生独立完成的。()
[主观题] 演示实验必须由学生独立完成的。()
演示实验必须由学生独立完成的。()
A.错误
B.正确
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试题 26
[单选题] 物理学习的“基础”和“仓库”是指()
[单选题] 物理学习的“基础”和“仓库”是指()

A.记忆

B.观察

C.思维

D.想象

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试题 27
[多选题] 物理教育科学研究的目的在于()。
[多选题] 物理教育科学研究的目的在于()。

A.拓展知识

B.解决问题

C.发现物理规律

D.提高教学质量

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试题 28
[主观题] 物理学具有方法论性质。()
[主观题] 物理学具有方法论性质。()
物理学具有方法论性质。()
A.错误
B.正确
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试题 29
[主观题] 科学态度的核心就是“实事求是”。()
[主观题] 科学态度的核心就是“实事求是”。()
科学态度的核心就是“实事求是”。()
A.错误
B.正确
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试题 30
[多选题] 物理实验教学的目的包括()。
[多选题] 物理实验教学的目的包括()。

A.实验知识

B.实验操作

C.实验能力

D.实验态度

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试题 31
[多选题] 目前教师使用信息技术常见的形式包括()。
[多选题] 目前教师使用信息技术常见的形式包括()。

A.电子板书

B.课件演示

C.积件选择

D.课程整合

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试题 32
[单选题] 不属于所谓物理教学的“四化”是()。
[单选题] 不属于所谓物理教学的“四化”是()。

A.生活化

B.体验化

C.情感化

D.国际化

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试题 33
[主观题] 人们把教学思路称为教师上课的“生命线”。()
[主观题] 人们把教学思路称为教师上课的“生命线”。()
人们把教学思路称为教师上课的“生命线”。()
A.错误
B.正确
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试题 34
[主观题] 不能以综合性实践问题开展“物理课题研究”。()
[主观题] 不能以综合性实践问题开展“物理课题研究”。()
不能以综合性实践问题开展“物理课题研究”。()
A.错误
B.正确
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试题 35
[单选题] 凯洛夫的五段教学法是特点是()。
[单选题] 凯洛夫的五段教学法是特点是()。

A.教师中心

B.学生中心

C.教师主导,学生主体

D.教师、学生双主体

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试题 36
[主观题] 科学观是人们对自然界的基本看法。()
[主观题] 科学观是人们对自然界的基本看法。()
科学观是人们对自然界的基本看法。()
A.错误
B.正确
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试题 37
[单选题] 被称为《面向全体美国人的科学》的姊妹篇的是()。
[单选题] 被称为《面向全体美国人的科学》的姊妹篇的是()。

A.2061计划

B.科学素养的基准

C.课程标准

D.教学大纲

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试题 38
[主观题] 以直观感知为主的教学方法包括()
[主观题] 以直观感知为主的教学方法包括()
以直观感知为主的教学方法包括()
A.发现法
B.演示法
C.参观法
D.探索法
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试题 39
[主观题] 狭义的学习是指学生在教育环境下的学习。()
[主观题] 狭义的学习是指学生在教育环境下的学习。()
狭义的学习是指学生在教育环境下的学习。()
A.错误
B.正确
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试题 40
[多选题] 合理的教师能力结构应包括():
[多选题] 合理的教师能力结构应包括():

A.熟悉教材的能力

B.驾驭教材的能力

C.实验能力

D.科研能力

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