物理实验教学的目的包括()。
A.实验知识
B.实验操作
C.实验能力
D.实验态度
A.实验知识
B.实验操作
C.实验能力
D.实验态度
第3题
A.花费比较经济的人力、物力和时间,获得较为可靠的结果,使误差减至最低程度
B.多种处理因素包括在很少的几个实验中,实现高效的目的
C.找更多的专业人士参与
D.投入最大化的财力作为保障
第5题
A、花费比较经济的人力、物力和时间,获得较为可靠的结果,使误差减至最低程度
B、多种处理因素包括在很少的几个实验中,实现高效的目的
C、找更多的专业人士参与
D、投入最大化的财力作为保障
第6题
A.实验与理论的结合更加密切
B.实验研究更注重于实际的应用
C.物理实验研究向极限挑战,需要更先进的技术和设备
D.现代物理实验呈现出一种连锁反应及多学科的交叉与渗透
E.计算机在现代物理实验中得到了广泛应用
第7题
A.陶行知推行艺友制的方法培训师资
B.陈鹤琴根据观察纪录写成《儿童心理之研究》
C.蔡元培提出了生活教育理论
D.张雪门提出了行为课程主张
E.整个教学法的思想是陶行知进行的课程实验主张
第8题
A.“联”是指连接物理世界与信息世界的各种对象,实现信息交互
B.“知”是指通过对感知信息的智能处理,正确、全面地认知物理世界
C.“控”是指根据正确的认知,确定控制策略,发出指令控制人的大脑
D.“感”是指多感知器协同感知物理世界的状态
第9题
A.正确
B.错误
第11题
A.“感”是指多感知器协同感知物理世界的状态
B.“联”是指连接物理世界与信息世界的各种对象,实现信息交互
C.“知”是指通过对感知信息的智能处理,正确、全面地认知物理世界
D.“控”是指根据正确的认知,确定控制策略,发出指令控制人的大脑