试题 5
[多选题]
童年期儿童的学习特征有____
[多选题]
童年期儿童的学习特征有____
A.低年级儿童难以深刻理解学习的意义
B.学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖
C.学习兴趣与习惯
D.对学习结果的重视随着年龄而增
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试题 9
[多选题]
素质教育的基本精神是____
[多选题]
素质教育的基本精神是____
A.素质教育是面向全体学生的教育
B.素质教育面向学生的所有方面,着眼于学生全面素质的整体构建
C.素质教育是促进学生个性发展的教育
D.素质教育是以培养创新精神为重点的教育
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试题 12
[多选题]
良好的人格特征有____
[多选题]
良好的人格特征有____
A.团结他人,事事为他人着想
B.情绪稳定,性格开朗,兴趣广泛
C.坚定的意志和积极的进取精神
D.心胸开阔,兼容并包
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试题 13
[多选题]
学生应该具备人的()特性?
[多选题]
学生应该具备人的()特性?
A.学生是能动的主体
B.学生是能动的客体
C.学生是具有思想感情的个体
D.学生具有独特的创造价值
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试题 15
[多选题]
学生文化的特征有____
[多选题]
学生文化的特征有____
A.学生文化具有过渡性
B.学生文化具有非正式性
C.学生文化具有多样性
D.学生文化具有互补性
E.学生文化具有补助性
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试题 28
[主观题]
美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环
[主观题]
美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环
境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。
A.遗传决定论的观点
B.环境决定论的观点
C.家庭决定论的观点
D.儿童决定论的观点
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试题 35
[多选题]
教育对科学技术发展的作用
[多选题]
教育对科学技术发展的作用
A.教育能完成科学知识的再生产
B.教育推进科学的体制化
C.教育具有科学研究的功能
D.教育推进科学技术研究的功能
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试题 36
[多选题]
作为学生,应该履行的规范有()
[多选题]
作为学生,应该履行的规范有()
A.学生以学习为主要任务
B.学生的学习是在教师的指导下进行的
C.学生的学习需要听从家长的指导
D.学生所参加是一种规范化的学习
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试题 42
[多选题]
学校教育产生的条件是____
[多选题]
学校教育产生的条件是____
A.社会生产水平的提高,为学校的产生提供了必要的物质基础
B.脑力劳动与体力劳动的分离,为学校产生提供了专门从事教育活动的知识分子
C.文字的产生和知识的记载与整理达到了一定程度,使人类的间接经验得以传递
D.国家机器的产生,需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子
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