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“随课文分散识字”要求从加强字形教学入手,运用汉字规律归类识字加强识字的速度。()
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教学的对象是人,学生是有思想、有个性的,因此,教师设计的教案,在课堂教学中不可能不根据发生的情况进行调整。()
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小学语文基本功训练的具有综合性、阶段性、实践性的特征。()
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《急就编》的主要特点是():
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学习指导的实质是学习方法问题,因为学生在学习过程中都逐渐形成了各自的学习方法和习惯,它们对新的学习可能起积极的促进作用,也可能起消极的抑制作用。()
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解放以来教材改革有哪些肯定的经验?()
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教学大纲具有的功能是():
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下列选项中属于正确的学习方法所具有的特点的是():
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小学新教师试用期的培训属于()。
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教师掌握构字方法,充分运用汉字的构字方法。汉字的构字方法,就是“六书”,即象形、指事、会意、形声、假借和转注。()
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