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强化理论是美国心理学家斯金纳(B.F.Skinner)首先提出的。该理论是基于一个很简单的假设,认为人的行为是对其所获刺激的函数,如果这种刺激对他有利,则这种行为就会重复出现﹔若对他不利,则这种行为就会减弱直至消失。根据强化的性质和目的划分,其中不包括()
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管理者是管理效益的根本决定因素。()
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权变理论学派试图通过“权宜应变”融各学派学说于一体,在美国等地遭到排斥,毫无价值。()
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工作丰富化等同于工作内容的扩大。()
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按重要程度或优先顺序,目标可分为()
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美国决策学派创始人西蒙认为,决策的关键是时机和信息。()
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1961年,()经过长期研究,提出了领导系统模式。
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由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同,每位管理学家对管理所下定义也各不一样,美国著名管理学家孔茨认为,()
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法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表,他提出的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大的影响,被誉为“一般管理理论之父”。()
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非正式组织没有自己的权威和领袖。()
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