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实验室试验法的缺点在于()。
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()研究学前儿童教育的规律。
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人本主义学习观的总的原则:尊重学习者,重视学习者的意愿、情感与需要,()。
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儿童情绪的发展趋势主要有三个方面;这不包括()。
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攻击性行为产生的直接原因主要是()。
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学前儿童想象发展的一般趋势可概括为()。
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儿童心理的(),是指儿童能够独立表现出来的心理发展水平,和儿童在成人指导下所能够表现出来的心理发展水平之间的差距。
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