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[主观题]

教师在指导游戏活动时,要正确处理好哪几对关系？

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发布时间：2022-12-05

更多“教师在指导游戏活动时,要正确处理好哪几对关系？”相关的问题

第1题

对教师在游戏过程中指导游戏主题的评价包括（）

A.能否合理安排集体活动时间，并给幼儿提供独处和自由活动的空间

B.能否提供反映多无文化的材料

C.能否营造良好的班级气氛

D.能否对特殊儿童有所帮助

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第2题

儿童游戏过程中教师要合理地对其施加一定的影响或干预是指：

A.游戏的教育化

B.游戏指导

C.教育的游戏化

D.游戏学习

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第3题

幼儿的游戏活动不需要教师的指导。（)

幼儿的游戏活动不需要教师的指导。()

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第4题

带幼儿进行游戏活动时，活动前教师对幼儿进行了仔细交代，又检查了游戏设备，在游戏活动过程中就可以让幼儿撒开手开心地玩。此题为判断题(对，错)。

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第5题

幼儿园的教育活动是多种多样的，要提高活动的质量有很多途径，但是最基本的是()。

A.对幼儿充满爱心

B.建立正确、良好的师生关系

C.为幼儿发展提供良好的环境

D.教师在灵活地转变自己的指导方法

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第6题

语言游戏活动的设计的步骤是()。

A.创设游戏情景，引发儿童兴趣

B.交待游戏规则，明确游戏玩法

C.教师指导儿童游戏

D.儿童自主游戏

E.总结

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第7题

了解教师是儿童游戏评价的目的之一，其中了解教师包括的内容有（)。

A.了解教师的儿童观、教育观、游戏观

B.了解教师对幼儿游戏的指导技能

C.了解教师在游戏中与幼儿互动的情况

D.了解教师创设游戏环境的情况

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第8题

教师在指导儿童结构游戏时应做到（)。

A.逐步投放多样化的，可塑性强的结构游戏材料

B.引导儿童逐步掌握结构游戏的基本知识和技能

C.强迫儿童参与指定的游戏

D.处理好主导和主体的关系

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第9题

教师在指导幼儿操作活动时，应注意____。

A.为幼儿提供合适的、充足的操作材料

B.在幼儿活动前，要向幼儿作必要的介绍，使幼儿了解做什么，怎样做

C.在幼儿操作后，对幼儿活动中的表现和结果进行反馈

D.对自己的指导进行反思。

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第10题

教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项有（)。

A.丰富儿童的知识经验

B.尊重儿童的意愿

C.在游戏中善于观察儿童的表现，进行个别教育

D.根据儿童游戏的情况，参与到游戏中，促进儿童游戏情节的发展

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第11题

游戏评价的一级指标包括（)。

A.对游戏环境创设的评价

B.对教师指导行为的评价

C.对教师指导效果的评价

D.对幼儿游戏行为的评价

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