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幼儿的游戏活动不需要教师的指导。（)

幼儿的游戏活动不需要教师的指导。()

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发布时间：2022-12-04

更多“幼儿的游戏活动不需要教师的指导。（)”相关的问题

第1题

游戏评价的一级指标包括（)。

A.对游戏环境创设的评价

B.对教师指导行为的评价

C.对教师指导效果的评价

D.对幼儿游戏行为的评价

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第2题

教师在儿童游戏起始环节的指导关键是引导幼儿自主地开展游戏，让幼儿充分表现、自由交往、合作游戏、大胆创新等。()

教师在儿童游戏起始环节的指导关键是引导幼儿自主地开展游戏，让幼儿充分表现、自由交往、合作游戏、大胆创新等。（)

A.正确

B.错误

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第3题

了解教师是儿童游戏评价的目的之一，其中了解教师包括的内容有（)。

A.了解教师的儿童观、教育观、游戏观

B.了解教师对幼儿游戏的指导技能

C.了解教师在游戏中与幼儿互动的情况

D.了解教师创设游戏环境的情况

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第4题

小班幼儿表演游戏的指导要点有

A.要求幼儿理解故事内容

B.教师选择的故事素材要适合小班幼儿

c.幼儿表演游戏最好要保证30分钟以上

D.教师要为幼儿创造尽可能多的说话机会

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第5题

游戏活动包括（)和教师的幼儿教育活动。

A.幼儿的自由游戏活动

B.幼儿个别活动

C.幼儿的集体活动

D.幼儿的互动

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第6题

()是激发幼儿参与活动，主动探索的原动力。

A.游戏

B.兴趣

C.爱好

D.教师的鼓励

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第7题

小班角色游戏的指导要点有（)。

A减少玩具种类，增加相同玩具有数量

B游戏主题要鲜明，尽量不要频繁更换主题

C要及时处理角色关系与现实关系，减少冲突

D游戏结束时教师要带领幼儿整理游戏场地，培养幼儿良好的游戏习惯。

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第8题

在幼儿园，教师常常采用()的活动形式来帮助幼儿理解体验具体文学作品。

A.故事编构

B.故事复述

C.故事表演游戏

D..自发游戏

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第9题

教师通过人际环境为中介，作用于幼儿的方式是：()

教师通过人际环境为中介，作用于幼儿的方式是：（)

A、学做值日生

B、摆积木

C、玩角色游戏

D、布置活动角

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第10题

教师通过人际环境为中介，作用于幼儿的方式是

A.学做值日生

B.摆积木

C.玩角色游戏

D.布置活动角

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第11题

教师运用有规则的游戏，训练幼儿正确发音，丰富幼儿词汇和学习句式的方法称为（)。

A.活动法

B.游戏法

C.规则法

D.表演法

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