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题目内容
（请给出正确答案）
A.为幼儿提供合适的、充足的操作材料
B.在幼儿活动前，要向幼儿作必要的介绍，使幼儿了解做什么，怎样做
C.在幼儿操作后，对幼儿活动中的表现和结果进行反馈
D.对自己的指导进行反思。
答案
更多“教师在指导幼儿操作活动时，应注意____。A、为幼儿提供合适的、充足的操作材料B、在幼儿活动前，要”相关的问题
第1题
A.应通过各种方式、方法引起幼儿学习的兴趣
B.在幼儿操作的过程中，要给他们足够的时间和空间
C.对于幼儿在活动中获得的经验，可通过提问，组织幼儿讨论，使其系统
D.对于幼儿在活动中获得的经验，应帮助他们归纳、整理。
第3题
A、全体幼儿在同一时间内做相同的事情
B、整个活动过程以教师的引导或指导为主
C、幼儿可以主动积极地操作材料
D、幼儿可以和同伴及老师谈论他们正在做的事情
第4题
A、时间控制：30~40分钟
B、所有场地器材的布置与整理应在教师指导或协助下由幼儿亲自完成
C、重视幼儿参与锻炼器材的设计与制作活动
D、注意培养幼儿自主选择锻炼内容的能力
第5题
A.提供的材料应充分
B.提供的同一类活动的材料应有实物、图片、符号三个层次
C.在学习同一概念或同一关系时，所提供的材料应多样化
D.材料越多越好。
第6题
A、教师位置适当，示范时精神饱满，姿势规范
B、口令运用合理，注意预令和动令的运用节奏。可以适当使用形象化语言
C、利用标志物帮助幼儿学习队形变化
D、灵活设计教学形式，激发幼儿兴趣
第7题
第8题
A.教师应向全体幼儿介绍数学区，并讨论制定必要的规则
B.使每个幼儿知道数学区中都有哪些材料，它们放在什么地方以及如何使用
C.数学区的材料应配合教学进度和幼儿兴趣，适时予以增加或替换
D.动员幼儿和家长丰富数学区的材料。
第9题
A.内容选择要切合幼儿年龄特征。
B.活动准备要侧重清扫操场、检查必须的器械和物品等。
C.活动中：示范应正确优美，面向所有幼儿;
D.所选音乐要轻快活泼;注意讲解示范的完整性，保持做操的连贯性。
E.结束时：简要评价，提出要求
第10题
A.要明确行为练习的目的和要求，要有严密的组织工作。
B.要充分尊重和发挥幼儿的主动性和积极性。
C.行为练习要循序渐进，练习的内容应为幼儿所能接受。
D.行为练习要反复进行，做到持之以恒。
第11题
A、平衡活动运动以心理负荷为主，宜安排在情绪稳定，体力充沛之时。避免疲劳时进行
B、平衡活动生理运动量不大，一般要结合跑跳活动
C、注意平衡器材及活动设计的新颖性
D、平衡活动中的安全教育和意志品质训练
