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[主观题]

根据“复杂人”的假设，管理者要有权变的论点，即以现实的情景为基础做出可变的或灵活的行为反应。()

根据“复杂人”的假设，管理者要有权变的论点，即以现实的情景为基础做出可变的或灵活的行为反应。（)

A.错误

B.正确

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发布时间：2022-12-11

更多“根据“复杂人”的假设，管理者要有权变的论点，即以现实的情景为基础做出可变的或灵活的行为反应。()”相关的问题

第1题

根据“复杂人”的假设，管理者要有权变的论点，即以现实的情景为基础做出可变的或灵活的行为反应。()

根据“复杂人”的假设，管理者要有权变的论点，即以现实的情景为基础做出可变的或灵活的行为反应。（)

A.正确

B.错误

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第2题

根据()，管理者应当重视人的自身特点，把责任最大限度地交给工作者，相信他们能自觉地完成任务。

A.经济人假设

B.自我实现人假设

C.社会人假设

D.复杂人假设

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第3题

与“复杂人”假设相对应的管理方法是：____

A.系统方法

B.权变方法

C.人本方法

D.科学管理方法

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第4题

现代管理中的“权变”思想的人性假设理论是（)

A、X理论

B、“复杂人”假设

C、“经济人”假设

D、“社会人”假设

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第5题

埃德加·沙因提出了四种人性假设，即理性—经济人假设，社会人假设，自我实现人假设和（)。

A、复杂人假设

B、权变人假设

C、善性人假设

D、恶性人假设

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第6题

美国管理心理学家约翰·摩尔斯和杰伊？洛希于1990年提出了“超Y理论”，其思想观点和复杂人假设如出―辙，它们共同构成（)学派的理论基础。

A.人力资源

B.人群关系

C.渐进主义

D.权变

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第7题

（根据业务编制会计分录）权变管理理论提出是基于以下哪种设想？()

A.经济人

B.社会人

C.复杂人

D.自我实现人

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第8题

管理者要创造一个使人得以发挥才能的工作环境，发挥员工的潜力，使员工完成组织的目标的同时也达到自己的个人目标。这是基于人性假设中（)的理念。

A.经济人假设

B.社会人假设

C.自我实现人假设

D.复杂人假设

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第9题

学校管理者将教师的教育过程全部物化，特别是将学生学习成效和行为上的问题与教师经济奖惩挂钩等，这反映了学校管理者持有______人性假设，这种违背教育目标和规律的做法将误导教育事业的发展，造成长期和深远的严重后果。

A.社会人

B. 自我实现人

C. 复杂人

D. 经济人

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第10题

根据“结构论”，组织包含了哪三层意思（)。

A.组织必须有目标

B.组织必须有分工和合作

C.组织是人的集合

D.组织是开放的社会系统

E.组织要有不同层次的权利和责任制度

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第11题

梅奥等人根据霍桑试验的结果提出了（)。这一假设要求人们重视工作中与周围人友好相处因素，轻视物质利益因素。

A、社会人假设

B、复杂人假设

C、经济人假设

D、自我人假设

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