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[主观题]
在幼儿自主游戏的阶段，教师可以不能放手让幼儿自己开展活动。（)
在幼儿自主游戏的阶段，教师可以不能放手让幼儿自己开展活动。()
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在幼儿自主游戏的阶段，教师可以不能放手让幼儿自己开展活动。()
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更多“在幼儿自主游戏的阶段，教师可以不能放手让幼儿自己开展活动。（)”相关的问题
第2题
A.正确
B.错误
第3题
A.教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏
B.设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则——教师引导游戏
C.设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏
D.教师引导游戏——设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则
第6题
A.阶段一教师特别关心每个孩子已经具备哪些知识和能力，以及哪些直接经验构成孩子们理解的基础。
B.阶段三以某种形式与他人，如园长、其他班级的幼儿和教师、家长等分享经验和成果。
C.这些阶段的划分只是相对的划分，教师可以根据具体活动的需要进行相应的调整。
D.这些阶段的划分是专家经过考证的，教师在进行活动时绝对不能进行任何变更
第9题
A.区域活动多为幼儿自主的选择活动，为幼儿提供更多按照自己兴趣和能力进行活动的机会，满足了幼儿个别化的需要
B.区域活动中教师的影响和控制比较间接，比较隐蔽，是通过对环境的创设实现的
C.区域活动主要是幼儿自己的活动，自己的游戏
D.区域活动是孩子们自己的活动，教师的职责就是看着孩子们不发生安全事故
第10题
A.尽可能的让幼儿在游戏中进行模仿
B.可以尝试一些有难度的技巧性游戏
C.可以具有挑战性的游戏
D.可以开展具有团队协作精神的合作性游戏
