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[单选题]

认知领域教学目标评价主要选择()

A.问卷法

B.观察法

C.自我评价法

D.讨论法

答案

A、问卷法

更多“认知领域教学目标评价主要选择()”相关的问题

第1题

布卢姆等人在其教学目标分类系统中,将教学目标分为()领域。

A.认知

B.情感

C.评价

D.动作技能

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第2题

布卢姆认为,认知领域的教学目标从低到高分为()和分析、综合、评价六级。

A.领会

B.迁移

C.运用

D.知识

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第3题

下列哪一种属于布鲁姆的教育目标分类:()。

A.包括认知领域、情感领域和操作领域三个领域,其中认知领域教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次形成由低到高的阶梯

B.认知目标、情感目标、技能目标

C.言语信息、智慧技能、认知策略、态度、动作技能

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第4题

按照布卢姆的教育目标分类学,认知领域的教学目标,按照从简单到复杂的顺序分为那()个层次

A.综合、评价

B.运用

C.分析

D.知识、领会

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第5题

布卢姆把认知领域的教学目标分为以下6个层次

A.知识、领会、分析、综合、评价和运用

B.领会、知识、分析、综合、运用和评价

C.领会、知识、分析、综合、评价和运用

D.知识、领会、运用、分析、综合和评价

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第6题

按照布卢姆的教育目标分类学,认知领域的教学目标,按照从简单到复杂的顺序分为六个层次:()

A.知识、目标、运用、分析、综合、评价

B.知识、领会、运用、分析、综合、评价

C.知识、领会、作用、分析、综合、评价

D.知识、模式、运用、分析、综合、评价

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第7题

美国著名教育心理学家布鲁姆把教学目标分为认知、情感、动作技能三大领域,每个领域又按高低分为不同的层次,以下是本课的知识与技能目标,其中不属于“知道”层次目标的是()。

A.能够运用比较分析方法认识历史问题

B.列出我国设置的五大经济特区的名称

C.记住第一次提出办特区主张的人物

D.说出我国对外开放的几种主要模式

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第8题

布鲁姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志目标三大领域。()
布鲁姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志目标三大领域。()

A.正确

B.错误

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第9题

布卢姆长期从事教学目标研究,他把教学目标分成三个方面,即“认知领域”、“情感领域”和“技能领域”
。()

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第10题

布卢姆把教学目标分为三个方面,即认知领域,情感领域和技能领域。()

布卢姆把教学目标分为三个方面,即认知领域,情感领域和技能领域。()

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第11题

布卢姆的教学目标分类学包括()

A.认知领域

B.情感领域

C.意志领域

D.动作技能领域

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