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[多选题]

布卢姆等人在其教学目标分类系统中，将教学目标分为()领域。

A.认知

B.情感

C.评价

D.动作技能

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发布时间：2022-12-06

更多“布卢姆等人在其教学目标分类系统中，将教学目标分为（)领域。A、认知B、情感C、评价D、动作技能”相关的问题

第1题

布卢姆的教学目标分类系统为学习结果的测量和评价，提供了可以操作的各层次的具体标准，有利于指导学习结果的测量和评价。（)

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第2题

布卢姆的教学目标分类系统为学习结果的测量和评价，提供了可以操作的各层次的具体标准，有利于指导学习结果的测量和评价。()

布卢姆的教学目标分类系统为学习结果的测量和评价，提供了可以操作的各层次的具体标准，有利于指导学习结果的测量和评价。（)

A.错误

B.正确

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第3题

以美国布卢姆为首的一个委员会自20世纪50年代以来，对教育目标的分类做了系统研究他们将教学目标分（)等领域。

A.认知领域

B.情感领域

C.道德领域

D.动作技能领域

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第4题

在布卢姆等人看来，教学目标的分类本身并不是目的，而是为教育评价、为对教学过程和学生变化做出假设、为课程编制服务的一种（)。

A.理论

B.方法论

C.模式

D.工具

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第5题

布罗姆等人造教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域;其中不属于这些领域的是()

A.认知

B.情感

C.动作技能

D.合作

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第6题

以下不属于布卢姆教学目标分类领域的是（)。

A、表达

B、情感

C、技能

D、动作

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第7题

以下不属于布卢姆教学目标分类领域的是（)。

A.动作

B.情感

C.表达

D.技能

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第8题

布卢姆于1956年出版了专著《教育目标分类学》一书，将认知教学目标分为层次。()

A.综合、评价

B.知识、领会

C.掌握、分析

D.应用、分析

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第9题

布卢姆在将教学目标分为（)等。

A认知目标

B情感目标

C态度目标

D动作技能目标

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第10题

布卢姆等人根据行为主义和认知心理学理论，将学校教育目标划分为______、 _______和________三

个领域。

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第11题

按照布卢姆等人的认知教育目标分类代表着最高水平的认知学习目标是（)？

A.综合

B.运用

C.领会

D.评价

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