兰州大学20春《组织行为学》平时作业2答案

A．适应市场需求动机

B． 自我实现动机

C． 追求经济效益动机

D． 满足顾客需求动机

E． 保住优秀人才动机

A．丰富工作内容

B． 减少单调重复性工作的不良适应

C． 增进人际关系

D． 优化组织结构

A．个体心理与行为

B． 人际关系与群体行为

C． 领导行为及其有效性

D． 组织行为与管理

E． 组织与环境的相互作用

A．挫折

B． 焦虑

C． 紧张

D． 威胁

A．沟通因素

B．结构因素

C．领导因素

D．个人因素(或个人行为因素)

A．解冻

B．改变

C．冻结

D．演变

E．冻结

A．父母的支持与反对

B．配偶的合作配合与否

C．主管领导的关心

D．本人对终身事业生涯的设想与考虑

A．成就动机

B．人际关系

C．经验教训

D．领导期望

E．角色身份

A．社会性质的

B．环境性质的

C．精神性质的

D．心理因素

A．工作本身的特点

B．责任感

C．提升和发展

D．工作的物理条件

E．上司的赏识

A．社会功能

B．成员受益程度

C．对成员的控制方式

D．成员人数

A．很高

B． 很低

C． 可能高也可能低

D． 不高也不低

A．稳定性

B． 独特性

C． 从众性

D． 整体性

E． 倾向性

A．讯者的问题

B． 信息编码不准确

C． 受讯者的问题

D． 信息译码不准确

E． 沟通通道的问题

A．定量考核

B．定性考核

C．定性与定量相结合的考核

D．绝对标准考核

A．全体职工了解组织目标与个人具体目标

B． 尽可能提供参与制定和实现目标的各种机会

C． 经常不断地反馈目标实现的进程

D． 根据实现目标的程度给予肯定与奖励

E． 调整目标水平

A．健全的领导班子

B． 健全的决策程度

C． 健全的设想

D． 健全的信息沟通网络

A．有稳定性

B． 具有均衡性

C． 具有个体性

D． 具有创新性

E． 具有开放性

A．组织的人员、组织的任务及技术、组织的结构

B．组织的任务及技术、组织的结构、组织职能

C．组织的结构、组织的任务及技术、组织职能、组织环境

D．组织的环境、组织的任务及技术、组织的结构、组织的人员

A．信息的原则

B．不接受型原则

C．冲突的原则

D．合理的原则

E．目标合适的原则

A．冲突有害无益

B．冲突应当避免

C．冲突有利无害

D．冲突保持在适度水平是有益的

A．经过程的均衡性

B． 神经过程的稳定性

C． 神经过程的灵活性

D． 神经过程的动态性

E． 神经过程的开放性

A．兴奋状态

B． 父母自我状态

C． 成人自我状态

D． 自我状态

A．马斯洛

B． 亚当斯

C． 赫兹伯格

D． 斯金纳