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[多选题]

学校管理过程的特性有()。

A.是一种以人为主导的双边活动

B.是以育人为主导的活动

C.是一种有序的活动

D.是一种可控制的活动

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更多“学校管理过程的特性有()。A、是一种以人为主导的双边活动B、是以育人为主导的活动C、是一种有序的”相关的问题

第1题

学校管理过程的特性有()。
学校管理过程的特性有()。

A、是一种以人为主导的双边活动

B、是以育人为主导的活动

C、是一种有序的活动

D、是一种可控制的活动

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第2题

学校文化的特性有()

A.学校文化是一种组织文化

B.学校文化是一种整合性较强的文化

C.学校文化以传递文化传统为己任

D.校园文化是学校文化的缩影

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第3题

狭义的心理健康教育,是指()。

A.一切有助于学生心理健康素质的培养和人格健全的教育活动

B.在学校范围内的、以心理素质培养和健全人格为目的的专门教育

C.一种在身体上、心理上和社会适应方面的完好状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态

D.通过人际关系,应用心理学方法,帮助来访者自强自立的过程

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第4题

教育管理学以各级各类教育组织和机构的管理现象、管理过程和管理规律为其研究对象。其中,以()的管理为核心。

A.班级组织

B.教育行政机构

C.教学组织

D.学校组织

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第5题

目视管理是利用形象直观、色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场生产活动,以提高生产效率、实施
质量过程控制为目的的一种管理方式。()

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第6题

营销是指()通过创造,提供出售,并同别人自由交换产品和价值,以获取其所需所欲之物的一种社会和管理过程

A.个人

B.个人和集体

C.集体

D.企业

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第7题

学校管理中行政方法的特性包括()。
学校管理中行政方法的特性包括()。

A、权威性

B、强制性

C、时效性

D、垂直性

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第8题

学校管理中行政方法的特性包括()

A.权威性

B.强制性

C.时效性

D.垂直性

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第9题

控制图(Control Chart)又叫管制图,是对过程质量特性进行测定、记录、评估,从而监察过程是否处于控制状态的一种用统计方法设计的图。()
控制图(Control Chart)又叫管制图,是对过程质量特性进行测定、记录、评估,从而监察过程是否处于控制状态的一种用统计方法设计的图。()

A.正确

B.错误

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第10题

控制图(ControlChart)又叫管制图,是对过程质量特性进行测定、记录、评估,从而监察过程是否处于控制状态的一种用统计方法设计的图。()
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