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[主观题]

在开展区角活动过程中。教师对幼儿的指导是间接的、辅助性的。()

在开展区角活动过程中。教师对幼儿的指导是间接的、辅助性的。()

A.对

B.错

答案
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更多“ 在开展区角活动过程中。教师对幼儿的指导是间接的、辅助性的。()”相关的问题

第1题

带幼儿进行游戏活动时,活动前教师对幼儿进行了仔细交代,又检查了游戏设备,在游戏活动过程中就可以让幼儿撒开手开心地玩。此题为判断题(对,错)。
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第2题

对教师在游戏过程中指导游戏主题的评价包括()

A.能否合理安排集体活动时间,并给幼儿提供独处和自由活动的空间

B.能否提供反映多无文化的材料

C.能否营造良好的班级气氛

D.能否对特殊儿童有所帮助

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第3题

在区角活动中,教师主要是进行直接指导,为学前儿童创设环境、提供材料,并在活动过程中给予必要的指导。()
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第4题

幼儿园的教育活动是多种多样的,要提高活动的质量有很多途径,但是最基本的是()。

A.对幼儿充满爱心

B.建立正确、良好的师生关系

C.为幼儿发展提供良好的环境

D.教师在灵活地转变自己的指导方法

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第5题

教师在指导幼儿操作活动时,应注意____。

A.为幼儿提供合适的、充足的操作材料

B.在幼儿活动前,要向幼儿作必要的介绍,使幼儿了解做什么,怎样做

C.在幼儿操作后,对幼儿活动中的表现和结果进行反馈

D.对自己的指导进行反思。

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第6题

教师在制定计划的过程中可能的出发点是:()

A.从对幼儿的观察或评估入手

B.从系统的课程目标入手

C.从幼儿已经进行的活动入手

D.从幼儿的年龄入手

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第7题

《幼儿园教育指导纲要》内容与要求中强调幼儿的主动学习,主要目的是()。

A.希望教师要改革教学方式,不要把关注点过分集中在具体知识或技能的教学上

B.着力组织适合幼儿的活动,创造适宜的教育环境

C.从幼儿的实际生活中去发现教学赖以展开的资源

D.通过作用于幼儿的活动来对幼儿发生影响,让他们获得一定的知识和技能

E.从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展

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第8题

绝对评价可了解幼儿对教育活动目标完成的情况,帮助教师能有针对性地对幼儿进行指导,并决定是
否进行下一目标。()

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第9题

在区角活动中,教师有目的、有计划地投放材料,幼儿自愿选择活动内容和活动伙伴,主动进行探索和交往。()
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第10题

()一般是由教师有计划组织的活动,它的特点是全体幼儿在同一时间内做相同的事情,整个活动过程以教师的引导或指导为主。

A.班级活动

B.小组活动

C.自选活动

D.户外自由活动

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第11题

请简述教师在指导幼儿开展角色活动型活动时必须注意的要点。

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