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[多选题]

口语和书面语的关系是____：

A.口语是基础

B.口语是书面语得以产生和发展的依据

C.书面语对口语的统一和发展又起着积极的促进作用

D.书面语对口语的统一和发展又起着消极的阻碍作用

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发布时间：2022-12-04

更多“口语和书面语的关系是____：A、口语是基础B、口语是书面语得以产生和发展的依据C、书面语对口语的”相关的问题

第1题

口语和书面语的关系是：()

口语和书面语的关系是：（)

A、口语是基础

B、口语是书面语得以产生和发展的依据

C、书面语对口语的统一和发展又起着积极的促进作用

D、书面语对口语的统一和发展又起着消极的阻碍作用

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第2题

报纸上的社论是典型的书面语，而社论通过广播电视播出后，()。

A.就成了口语

B.口语风格的书面语

C.却仍然是书面语

D.介于口语和书面语之间

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第3题

下列说法中（)是正确的。

A.书面语是口语赖以产生的源泉。

B.书面语是推动口语发展的动力。

C.书面语不发展，口语也不可能得到发展。

D.书面语对口语的发展有积极的影响。

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第4题

《论语》语言基本上是()

A.口语

B.书面语

C.秦语

D.敬语

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第5题

不属于语言规划的对象的是()。

A.口语、书面语

B.政府语言行为

C.语言兰系

D.个人言语行为

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第6题

汉魏以后出现了一种跟口语比较接近的书面语，下面语言材料属于古白话的有()

A.唐宋八大家散文

B. 鲁迅、老舍的小说

C. 唐宋时代的语录

D. 宋代的平话

E. 元明清的戏曲小说

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第7题

会谈中需要注意的一些影响双方关系的负面信息有哪些（)。

A.令人沮丧的提示信息

B.令人沮丧的肢体信息

C.令人沮丧的口语信息

D.令人沮丧的表情信息

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第8题

听觉、口语和言语这三种不同形式的代码可能交织在一起发挥作用。()

听觉、口语和言语这三种不同形式的代码可能交织在一起发挥作用。（)

A.错误

B.正确

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第9题

幼儿的书写与其掌握语音的能力和()能力有关。

A.识字

B.阅读

C.口语

D.发音

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第10题

某人大脑受到表外损伤后不能理解口语，依机能定位推论其大脑左半球受损伤的区域可能是（)

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第11题

教科书中关于口语交际的程序性知识和策略性知识也显得十分匮乏。()

教科书中关于口语交际的程序性知识和策略性知识也显得十分匮乏。（)

A.正确

B.错误

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