数学教学改革的特点包括A、强调学生在教学过程中的主动参与，教师在教学过程中，更多地是充当学

第1题

数学教学改革的特点包括

A.强调学生在教学过程中的主动参与，教师在教学过程中，更多地是充当学生学习活动的促进者、学习环境的营造者。

B.充分注重学生的个别差异。

C.注重让学生在多样的学习活动中体验数学。

D.注重计算器与计算机等先进技术的应用

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第2题

洋思中学的教学改革的启示（)。A教学改革首先是思想观念的改革B学生自学有利于解决后进生问题C

洋思中学的教学改革的启示()。

A教学改革首先是思想观念的改革

B学生自学有利于解决后进生问题

C强调学生的主体地位并没有否定教师的主导作用

D强调教师的主体地位

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第3题

建国后我国传统的小学数学课程目标的特点包括（)。

A.十分强调实用性

B.部分强调学科目的

C.强调积极的学习态度

D.比较强调问题解决能力

E.强调数学交流能力

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第4题

布鲁纳的结构主义教学原则中，（)强调教师在教学过程中，应注意使学生掌握学科知识的结构。

A、动机原则

B、结构原则

C、程序原则

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第5题

著名教育家陶行知先生曾说过：“先生的责任不在教，而在教学，教学生学。好先生，不是教书，而是教学生学。不仅教学生学会，更重要的是教学生会学。”这强调教学应重视（)。

A.培养学生的个性

B.发展学生的能力

C.完善学生的知识

D.发挥学生的主体作用

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第6题

关于杜威的教学思想和教学方法，以下说法中正确的有____。

A.他主张教学应按一定的程序进行，并把教学程序分为了四个阶段

B.他提出了“做中学”的教学原则

C.强调在教学过程中要唤起学生的思维

D.他认为思维的作用就是将模糊的、疑难的情景，转变为清晰的、确定的情景

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第7题

教师树立“师生互动”的师生关系观包括（)。

A.教师促进学生活动

B.教师在教学过程中应与学生积极互动

C.教师在教学过程中应与学生共同发展

D.教师在面授课堂上与学生有互动即可

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第8题

论述数学新课程提倡的发展性学生评价的内涵和特点。

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第9题

数学综合与实践的设置，吸收和借鉴了主体教育和（)理论，在总结国内外数学课程与教学改革的经验基

数学综合与实践的设置，吸收和借鉴了主体教育和()理论，在总结国内外数学课程与教学改革的经验基础上提出的。

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第10题

学生的数学学习有何特点？

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第11题

数学具有抽象性和严谨性的特点，有助于发展学生的抽象思维能力和逻辑思维能力。（)

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