题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
__是推动人们产生和完成道德行为的内在原因。
A.道德认识
B.道德动机
C.道德意志
D.道德判断
答案
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（请给出正确答案）
A.道德认识
B.道德动机
C.道德意志
D.道德判断
答案
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第3题
A.动机是推动人们行为的内在力量
B.动机是个体的内部过程
C.动机是为实现一个特定的目的而行动的原因
D.动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用
第4题
A.动机是推动人们行为的内在力量
B.动机是为实现一个特定的目的而行动的原因
C.动机是个体的内部过程
D.动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用
第5题
A.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因
B.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素，是引起和维持学习活动的动力机制
C.根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
D.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
第6题
A.根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
B.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
C.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素，是引起和维持学习活动的动力机制
D.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因
第7题
A.学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在动机
B.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
C.学习动机对自主学习具有更强的维持作用
D.根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
第8题
A.学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在动力
B.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
C.学习动机对自主学习具有更强的维持作用
D.根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
第9题
A.学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在冻灾
B. 强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
C. 学习动机对自主学习具有更强的维持作用
D. 根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
第10题
A.认识的不断发展推动着实践的不断发展
B.人们在实践的基础上，不断地追求和发展真理
C.认识具有自我超越的内在力量，并决定实践发展的方向
D.真理是无条件的，在实践的基础上不断变化发展
