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[主观题]

学生因喜欢学习而学习，其学习动机属于：（)

A、内部动机

B、成就动机

C、主动动机

D、外部动机

答案

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发布时间：2022-12-05

更多“学生因喜欢学习而学习，其学习动机属于：（)”相关的问题

第1题

具有外部动机的学生一旦达到了目的，学习动机便会上升;另一方面，他们具有好奇心，喜欢挑战，在解决问题时具有独立性，为了达到目标.他们往往选择带有挑战性的任务.()

A.完全正确

B.完全错误

C.无错误，但不完备

D.部分错误

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第2题

教师通过奖励学生小红花而激发学习的动机为内在动机。()

教师通过奖励学生小红花而激发学习的动机为内在动机。（)

A.错误

B.正确

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第3题

动机因素属于决定学生学习能力的智力因素。()

动机因素属于决定学生学习能力的智力因素。（)

T.对

F.错

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第4题

() 是指由学习活动本身作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力，学习者在学习活动过程中获得满足。

A.内在动机

B.社会性动机

C.间接性动机

D.外来动机

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第5题

（)主要依靠教师的权威以及考试压力和家长施压等外部因素来激发学生的动机。

A.创造性学习

B.被动学习

C.主动学习

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第6题

小学生学习动机训练的方法有：（)

A.通过设立目标、评价、奖励等外部手段激发小学生的学习动机

B.通过晕轮效应激发学习动机

C.通过鼓励学生提问题培养其学习动机

D.使学生认识到知识的价值

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第7题

内在动机是指由学习结果或学习活动以外的因素作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力。学习活动只是达到目标的手段。()

内在动机是指由学习结果或学习活动以外的因素作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力。学习活动只是达到目标的手段。（)

A.错误

B.正确

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第8题

下列属于现代教学观的特点是.

A.现代教学观不注重外在学习动机，只注重内在学习动机

B.现代教学观强调“苦学”

C.现代教学观的特点师生双向互动，教为主导，学为主体

D.现代教学观注重学生智力发展

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第9题

下列不属于泰勒选择学习经验的十条原则的是（）。

A.要为部分学生制定超出他原有水平但又能达到的标

B.学生必须具有使他有机会实践目标所蕴涵的那种行为的经验

C.学习经验必须使学生由于实践目标所蕴涵的那种行为而获得满足感

D.使学生具有积极投入的动机

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第10题

只有教师能将学生的自觉积极性激发出来，学生真正投入到体育学习中，体育教学才能取得良好的效果，这就要求()。

A.明确目的，激发动机

B.建立良好而融治的师生关系

C.积极培养学生自学自练自控能力

D.锻炼学生的思维能力

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第11题

只有教师能将学生的自觉积极性激发出来，学生真正投入到体育学习中，体育教学才能取得良好的效果，这就要求（)。

A.明确目的，激发动机

B.建立良好而融洽的师生关系

C.积极培养学生自学自练自控能力

D.锻炼学生的思维能力

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