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[多选题]

以心理社会发展论来看,个体从6岁~18岁左右,其间将主要遇到哪些矛盾危机( )

A.首创性与内疚性

B.统一的角色与混乱的角色

C.亲近与孤立

D.勤奋与自卑

E.自主与怀疑和羞怯

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更多“以心理社会发展论来看,个体从6岁~18岁左右,其间将主要遇到哪些矛盾危机() A.首创性与内疚性 B.统一的”相关的问题

第1题

以心理社会发展论来看,个体从2~11岁左右,其间将会遇到哪些矛盾危机( )

A.勤奋与自卑

B.信任与不信任

C.亲近与孤立

D.首创性与内疚性

E.自主与怀疑和羞怯

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第2题

以心理社会发展论来看,个体从小学毕业至生命终结,其间将主要遇到哪些矛盾危机( )

A.统一的角色与混乱的角色

B.创造力感与停滞感

C.信任与不信任

D.亲近与孤立

E. 自我完美感与悲观失望感

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第3题

中国学龄儿童膳食指南2016中的学龄儿童是指()。

A.从6岁到不满18岁的未成年人

B.从5岁到不满18岁的未成年人

C.从6岁到不满16岁的未成年人

D.从5岁到不满16岁的未成年人

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第4题

按照艾里克森的发展理论,以获得亲密感作为主要发展任务的年龄阶段是A.3~6岁B.6~12岁C.12~18岁D.1

按照艾里克森的发展理论,以获得亲密感作为主要发展任务的年龄阶段是

A.3~6岁

B.6~12岁

C.12~18岁

D.18~30岁

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第5题

从政治社会发展来看,阿拉伯世界一定程度上还处于“前现代国家”状况。判断对错正确
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第6题

人的感知能力、记忆能力、思维能力、想象能力以及情感、意志、兴趣、性格等的发展,是指人的()

A.身体发展

B.心理发展

C.个体发展

D.社会发展

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第7题

以下哪种当代德育模式认为提倡和加强价值观教育是个体品德的形成和社会发展的客观要求()

A.价值观导向模式

B.情感体验模式

C.行为践履模式

D.心理辅导模式

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第8题

试从社会发展和个体发展两个方面,分析子孔子关于教育作用的思想。
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第9题

影响相符的因素,从大的方面来看,包括个体的特点、______和______等。
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第10题

从心理学观点来看,激励是个体行为引起动机,维持该行为,并将此行为的导向某一目标的过程。()
从心理学观点来看,激励是个体行为引起动机,维持该行为,并将此行为的导向某一目标的过程。()

A、正确

B、错误

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第11题

从个体发展来看,______在较大程度上依赖于父母的影响。( )

A.超我

B.自我

C.理性

D.本我

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