行动研究具有当下性、参与性、真实性、反思性与应用性五个典型特点。()
第1题
A.真实性
B.生态性
C.创新性
D.反思性
第2题
A.反思性
B.行动性
C.参与性
D.独立性
第3题
校本教学研究中的教师自我反思方式包括:自觉进行反思性的行动研究,() ,() ,建立教师个人的研究档案。
第4题
第5题
A.写反思日记
B.参与行动研究
C.观摩与分析
D.听完就算了
第6题
A.研究主体的特殊性
B.实践性与参与性相结合
C.合作性与渗透性相结合
D.可变性与适应性相结合
第7题
C.合作性与渗透性相互结合
D.变性与适应性相结合
第8题
A.吉登斯
B.齐美尔
C.韦伯
D.达伦多夫
第9题
A.计划
B.行动
C.观察
D.反思
第10题
A.非参与性
B.非实验性
C.实验性
D.参与性
第11题
C.主体性
D.合作性
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