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[单选题]

行动学习的特性不包括()。

A.反思性

B.行动性

C.参与性

D.独立性

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更多“行动学习的特性不包括()。”相关的问题

第1题

行动学习以学习团队为单位,体现了行动学习的哪个特性?()

A.反思性

B.行动性

C.主体性

D.合作性

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第2题

行动学习方法强调在正式培训活动中,学习是通过处理同工作相关的问题而发生的,学习的重点是理解并解决工作中复杂的、真实的问题。行动学习是由问题、计划、行动、()等四个环节构成的一个连续循环。

A总结

B反思

C反馈

D改正

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第3题

行动研究被要求在具体的教育研究情景中展开,这体现了教育研究的()。

A.真实性

B.生态性

C.创新性

D.反思性

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第4题

老师需要提供机会并支持孩子们对学到的经验进行反思,这也是建构性戏剧学习的重要原则。 ()
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第5题

行动研究的反思,是教师对儿童行动或实践的反思。()
行动研究的反思,是教师对儿童行动或实践的反思。()

A、错误

B、正确

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第6题

观察功能实现的步骤为()。

A.观察—做出决定—采取行动—反思

B.观察—反思—做出决定—采取行动

C.做出决定—观察—采取行动—反思

D.观察—做出决定—反思—采取行动

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第7题

行动研究法的实施步骤包括____。

A.计划

B.行动

C.观察

D.反思

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第8题

教学反思的方法包括____。

A.反思日记

B.详细描述

C.交流讨论

D.行动研究

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第9题

凯米斯认为行动研究的核心为()。

A.计划

B.行动

C.观察

D.反思

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第10题

反思是在行动和观察之后作出的。()
反思是在行动和观察之后作出的。()

A.错误

B.正确

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第11题

行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。

A.计划

B.行动

C.观察

D.反思

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