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[判断题]

班级舆论是利用和创设班级的精神氛围、文化制度等，逐步在班级内部形成独特的价值观、共同思维和行为准则，以熏陶和培育学生人格的文化场域。（)

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发布时间：2022-12-06

更多“班级舆论是利用和创设班级的精神氛围、文化制度等，逐步在班级内部形成独特的价值观、共同思维和行为准则，以熏陶和培育学生人格的文化场域。（)”相关的问题

第1题

（)是利用和创设班级的精神氛围、文化制度等，逐步在班级内部形成独特的价值观、共同思维和行为准

()是利用和创设班级的精神氛围、文化制度等，逐步在班级内部形成独特的价值观、共同思维和行为准则，以熏陶和培育学生人格的文化场域。

A、班级文化

B、班级现象

C、集体文化

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第2题

班级文化是指利用和创设班级的精神氛围、文化制度等，逐步在班级内部形成独特的价值观、共同思维

和行为准则，以熏陶和培育学生人格的文化场域。()

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第3题

班级文明是利用和创设班级的精神氛围、文化制度等，逐步在班级内部形成独特的价值观、共同思维和行为准则，以熏陶和培育学生人格的文化场域。（)

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第4题

（)环境是无形的动态的环境，主要是班级的人际系和心理氛围

A物质

B文化

C精神

D家庭

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第5题

良好的班集体具有的特征是（)。

A.有共同的奋斗目标

B.有健全的组织机构

C.班级形成了良好的心理氛围

D.形成了正确的集体舆论

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第6题

班级精神文化是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向，道德标准、行为方式等，是班级文化的核心和灵魂。在班级精神文化建设中，要特别注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感，培养学生如何做人，培养学生积极的（)。

A、服务精神

B、创新精神

C、自学精神

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第7题

班级物质文化是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向，道德标准、行为方式等，是班级文化的核心和灵魂。在班级精神文化建设中，要特别注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感，培养学生如何做人，培养学生积极的创新精神。（)

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第8题

教师在精神环境的创设方面尤其注意：（)

A.教师应以亲切的语言、赞赏的目光、友善的态度、平等的身份与儿童交往

B.理解儿童的各种需要

C.允许儿童表达自己的想法和建议

D.教师还应创设良好的班级气氛

E.引导儿童的人际交往

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第9题

班级的()建设即观念形态层，是班级文化建设的核心内容和深层结构要素。

A.物质文化

B.精神文化

C.心理文化

D.物理文化

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第10题

班级不仅是物质存在还是精神存在、文化存在。（)

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第11题

班级规模，座位排列，属于幼儿园环境中的（)环境.

A物质

B文化

C精神

D家庭

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