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[主观题]

班级文化是指利用和创设班级的精神氛围、文化制度等，逐步在班级内部形成独特的价值观、共同思维

和行为准则，以熏陶和培育学生人格的文化场域。()

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发布时间：2022-12-04

更多“班级文化是指利用和创设班级的精神氛围、文化制度等，逐步在班级内部形成独特的价值观、共同思维”相关的问题

第1题

班级的()建设即观念形态层，是班级文化建设的核心内容和深层结构要素。

A.物质文化

B.精神文化

C.心理文化

D.物理文化

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第2题

教师在精神环境的创设方面尤其注意：（)

A.教师应以亲切的语言、赞赏的目光、友善的态度、平等的身份与儿童交往

B.理解儿童的各种需要

C.允许儿童表达自己的想法和建议

D.教师还应创设良好的班级气氛

E.引导儿童的人际交往

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第3题

班主任在协调学生与家长关系时要尽量做到()

A.消除家长与学生的隔阂

B.帮助学生走近父母的世界

C.营造“尊长辈、敬父母”的班级氛围

D.为学生和家长搭建沟通的平台

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第4题

班主任要引领班级形成一种文化制度，制别（度)是要建立一种（)机制，形成正确的舆论导向，起到鼓励、

班主任要引领班级形成一种文化制度，制别(度)是要建立一种()机制，形成正确的舆论导向，起到鼓励、批评和监督的作用

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第5题

（)是班级文化的引领者

()是班级文化的引领者

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第6题

（)是班级文化的先锋军

()是班级文化的先锋军

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第7题

有利于高效率、大面积地培养学生的教学组织方式是（）。

A.文纳特卡制

B. 班级授课制

C. 特朗普制

D. 道尔顿制

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第8题

传统的教学组织形式的基本形式是班级授课制，有利于培养学生创新精神。()

传统的教学组织形式的基本形式是班级授课制，有利于培养学生创新精神。（)

A.错误

B.正确

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第9题

校园文化建设是学校发展的重要保证，根据所呈现的形态进行分类，校园文化可分为显性文化和隐形文化。下列选项中，不属于校园显性文化的是（)

A.班级人际关系

B.校舍建筑

C.校园场地布置

D.校园活动仪式

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第10题

班级物质环境要注意周期性或非固定性的变换，如主题墙布置内容的增减与更换，区角内容的周期性更换、游戏材料的投放的变换等。这些体现的环境创设的要求是（)

A.稳定性

B.流变性

C.周期性

D.与课程的相呼应

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第11题

影响班级组织的因素有很多。只要认真分析利用有利因素，有效调整教育过程，就不难使班级组织和管理走向规范化、科学化的轨道。()

影响班级组织的因素有很多。只要认真分析利用有利因素，有效调整教育过程，就不难使班级组织和管理走向规范化、科学化的轨道。（)

A.正确

B.错误

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