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[主观题]

品德教育是小学教育的组成部分，可通过品德与生活（社会)课、各科教学和（)等途径来实现。

A、个别指导

B、学习指导

C、道德实践

D、班队工作

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发布时间：2022-12-02

更多“品德教育是小学教育的组成部分，可通过品德与生活（社会)课、各科教学和（)等途径来实现。”相关的问题

第1题

思想品德教育包括道德品质教育。()

思想品德教育包括道德品质教育。（)

A.错误

B.正确

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第2题

最早将受教育过程分为小学和大学两个阶段的是王安石。（)

最早将受教育过程分为小学和大学两个阶段的是王安石。()

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第3题

哪一种方法是教育者通过摆事实,讲道理,以影响受教育者的思想意识,提高其道德认识的教育方法()。

A.说理教育法

B.品德修养法

C.榜样示范法

D.实际锻炼法

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第4题

为什么说教学是学校德育的基本组织形式？

A.教学具有启发性。

B.教学为学生品德及其能力的形成发展提供了文化科学知识基础和能力基础。

C.教学具有教育性

D.教学是实现教育目标，进行全面发展教育的基本手段。

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第5题

秦代是中国古代小学教育的初步发展的时期。()

秦代是中国古代小学教育的初步发展的时期。（)

A.错误

B.正确

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第6题

在我国属于义务教育的是()。

在我国属于义务教育的是（)。

A、小学教育

B、初中教育

C、高中教育

D、高等教育

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第7题

学前儿童家庭品行教育的主要任务是()。

A.培养孩子良好的品德

B.塑造孩子文明的行为

C.陶冶孩子积极的情感

D.提高孩子社会交往的能力

E.形成孩子活泼开朗的性格

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第8题

幼儿发展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标，运用教育评价的理论与方法，对幼儿身体、认知、品德与社会性等方面的发展进行价值判断的过程。()

幼儿发展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标，运用教育评价的理论与方法，对幼儿身体、认知、品德与社会性等方面的发展进行价值判断的过程。（)

A、错误

B、正确

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第9题

幼儿发展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标，运用教育评价的理论与方法，对幼儿身体、认知、品德与社会性等方面的发展进行价值判断的过程。()

幼儿发展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标，运用教育评价的理论与方法，对幼儿身体、认知、品德与社会性等方面的发展进行价值判断的过程。（)

A.正确

B.错误

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第10题

学校心理健康教育的主要对象为()。

A.问题学生

B.品德不良的学生

C.正常的学

D.学习困难的学生

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第11题

请结合教育实践谈谈如何培养学生良好的态度和品德。

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