请结合教育实践谈谈如何培养学生良好的态度和品德。

第1题

结合自己的教学经验，谈谈如何培养青少年的道德认知。

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第2题

教师传递知识技能传播思想，培养学生完成其教学任务的主要教育活动，是学生接受知识形成技能的最主要的教育途径是（)

A、实践教学

B、趣味教学

C、课堂教学

D、应用教学

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第3题

贯彻知行统一原则的要求包括（)

A.联系实际，讲清理论

B.要组织学生参加各种实践活动，培养道德行为

C.要教育学生言行一致，知行统一

D.教师必须言行一致，给学生做出示范，这就要求教师把言教与身教结合起来

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第4题

如何贯彻知行统一原则?()

如何贯彻知行统一原则？（)

如何贯彻知行统一原则？()

A、联系实际，讲清理论

B、要组织学生参加各种实践活动，培养道德行为

C、要正面说理，疏通引导，启发自觉

D、要树立先进典型，用正面榜样教育引导学生前进

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第5题

如何贯彻知行统一原则？

A.联系实际，讲清理论

B.要组织学生参加各种实践活动，培养道德行为

C.要正面说理，疏通引导，启发自觉

D.要树立先进典型，用正面榜样教育引导学生前进

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第6题

培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育称为（）

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第7题

在数学教学中，怎样培养学生良好的意志品质

A.对学生进行学习目的和理想教育

B.引导学生在学习实践中与困难作斗争

C.充分发挥班级集体和榜样的教育作用

D.启发学生加强意志的自我锻炼

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第8题

贯彻集体教育与个人教育相结合原则时应注意的几个方面是（)。

A.要注意培养和建设良好的班集体

B.要善于通过集体教育学生

C.抓好个别教育并通过个别教育来巩固和发展班集体

D.发挥集体的巨大的教育功能

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第9题

结合实际情况谈谈如何进行餐饮成本控制。

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第10题

文本的结构安排能否达到一定的审美要求，从而产生一定的审美效果，对于能否有效地实现写作者与阅读者之间的精神交流具有不容忽视的制约作用。请结合自己的阅读或写作实践，谈谈你对“结构安排要具有一定的审美效果”的理解。

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第11题

素质教育是以培养（)为重点的教育。A.实践能力B.健康的体魄C.高尚的道德D.创新精神

素质教育是以培养()为重点的教育。

A.实践能力

B.健康的体魄

C.高尚的道德

D.创新精神

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