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[单选题]

甲状腺素对儿童的影响是()

A.影响儿童生长

B.影响儿童生长及发育

C.影响儿童生长发育和智力发育

D.影响儿童智力发育

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更多“甲状腺素对儿童的影响是()A、影响儿童生长B、影响儿童生长及发育C、影响儿童生长发育和智力发育D”相关的问题

第1题

电视对儿童游戏只有消极的影响。()
电视对儿童游戏只有消极的影响。()

A.正确

B.错误

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第2题

在关于儿童言语发展的内在机制的争论中,转换生成说认为环境与主体相互作用对言语发生和发展有重要影响。()
在关于儿童言语发展的内在机制的争论中,转换生成说认为环境与主体相互作用对言语发生和发展有重要影响。()

A.错误

B.正确

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第3题

罗马教育家莫尔(约35—约96年)提出人的教育应从摇篮开始,婴儿期注意发展语言,强调周围环境对儿童最初概念形成的重要影响。()
罗马教育家莫尔(约35—约96年)提出人的教育应从摇篮开始,婴儿期注意发展语言,强调周围环境对儿童最初概念形成的重要影响。()

A.正确

B.错误

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第4题

影响游戏的客观因素主要包括:()

A.物理环境因素

B.社会环境因素

C.儿童的性别

D.儿童的个性倾向性

E.儿童的年龄

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第5题

游戏的社会性本质观的局限性是:()

A.过于强调游戏是儿童的主体性活动

B.忽视了游戏作为儿童自由、自主活动的基本属性

C.过分强调成人与教育在游戏发生、发展过程中的作用

D.将儿童游戏本质的界定停留在与动物游戏相同的认识水平

E.游戏异化为成人掌控和影响下的活动

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第6题

教师应树立幼儿园与社会、家庭一体化的大教育观。对于小班儿童来说,家庭影响尤其为大。()
教师应树立幼儿园与社会、家庭一体化的大教育观。对于小班儿童来说,家庭影响尤其为大。()

A.正确

B.错误

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第7题

儿童素质结构的稳定性不高,素质构成因子间的关系不够紧密,较容易受外界刺激影响,这决定了学前儿童素质具有()。

A.原点性

B.发展迅速性

C.易塑性

D.脆弱性

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第8题

皮亚杰的主要贡献在于()。
A.创立发生认识论的理论体系

B.通过儿童心理学,把生物学与认识论和逻辑学相沟通,以揭示认知增长的机制,从而把传统认识论改造成为一门实证的经验科学

C.发生认识论提出认知结构的构造理论,强调主体认知结构在认识形成过程中的重要作用,并以不同水平的认知结构作为划分儿童认知发展阶段的根据

D.他的认知发展理论对教育和临床心理学产生了深远的影响

E.忽视人的认识发展的社会实践的制约作用

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第9题

儿童观是指对儿童的认识、看法以及与此有关的一系列观念之总和。()
儿童观是指对儿童的认识、看法以及与此有关的一系列观念之总和。()

A、错误

B、正确

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第10题

帕顿对儿童游戏进行分类的角度是____。

A.儿童智力发展

B.儿童的社会性发展

C.儿童的情绪体验

D.儿童游戏的教育作用。

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第11题

歌曲说唱是一种语言与音乐结合的艺术形式、是儿童喜爱并能有效培养儿童节奏感的歌唱活动材料。()
歌曲说唱是一种语言与音乐结合的艺术形式、是儿童喜爱并能有效培养儿童节奏感的歌唱活动材料。()

T、对

F、错

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