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[主观题]

在关于儿童言语发展的内在机制的争论中,转换生成说认为环境与主体相互作用对言语发生和发展有重要影响。()

在关于儿童言语发展的内在机制的争论中,转换生成说认为环境与主体相互作用对言语发生和发展有重要影响。()

A.错误

B.正确

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更多“在关于儿童言语发展的内在机制的争论中,转换生成说认为环境与主体相互作用对言语发生和发展有重要影响。()”相关的问题

第1题

幼儿园其他教育活动与语言教育的关系是()。

A.各种教育活动为儿童提供了语言活动的素材

B.某些教育活动为儿童进行言语表达和言语交际提供了条件

C.任何活动中都要使用语言,因此其他活动可代替语言活动

D.其它活动的学习中要强调儿童语言的发展

E.其他符号性的教育活动可以帮助儿童理解语言的符号特性

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第2题

孤独症儿童的核心特征包括()。

A.社交困难

B.言语发展迟缓,语言刻板

C.刻板或仪式性行为

D.超常的记忆力

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第3题

在游戏治疗中,治疗者与儿童的主要沟通媒介是()

A.言语

B.游戏

C.表情

D.姿态

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第4题

下列关于听说游戏的说法中正确的是()

A.听说游戏是儿童自发组织的游戏

B.听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏

C.听说游戏是语言游戏

D.听说游戏带有明显的自发言语的特点

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第5题

下列关于听说游戏的说法中正确的是()

A.听说游戏是语言游戏

B.听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏

C.听说游戏是儿童自发组织的游戏

D.听说游戏带有明显的自发言语的特点

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第6题

下列哪种情况属于政策议程的内在引发机制()

A.自然灾害

B.武器技术的重大发展

C.意外的人为事件

D.科技方面的重大发展

E.生态变迁

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第7题

皮亚杰的主要贡献在于()。
A.创立发生认识论的理论体系

B.通过儿童心理学,把生物学与认识论和逻辑学相沟通,以揭示认知增长的机制,从而把传统认识论改造成为一门实证的经验科学

C.发生认识论提出认知结构的构造理论,强调主体认知结构在认识形成过程中的重要作用,并以不同水平的认知结构作为划分儿童认知发展阶段的根据

D.他的认知发展理论对教育和临床心理学产生了深远的影响

E.忽视人的认识发展的社会实践的制约作用

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第8题

____认为儿童最复杂的语法和言语符号往往最先在游戏情景中使用,游戏活动中语言掌握得最快。

A.加维

B.朱可维克

C.布鲁纳

D.斯米兰斯基。

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第9题

将教育目标和内容变为幼儿需求的重要策略是()

A.教育目标与评价结合

B.将教育目标与内容转化为幼儿的需求

C.注重教育过程中儿童的发展

D.从儿童的兴趣和需要中发现有价值的教育内容

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第10题

皮亚杰在关于遗传和环境的争论上属于()。

A.环境决定论

B.遗传决定论

C.共同决定论

D.相互作用论

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第11题

关于通货膨胀对股票价值评估的影响的表述中,正确的是()。

A.股票的内在价值在通货膨胀影响下会变大

B.股票的内在价值在通货膨胀影响下会变大

C.股票的内在价值不受通货膨胀的影响

D.无法判断

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