题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
创造性沉默是（)
A.来访学生对自己刚刚说的话的一种反应
B. 来访学生对自己刚刚产生的感觉的一种反应
C. 一种内省的反应
D. 来访学生对自己刚刚说的话、刚刚产生的感觉的感受的一种应激的反应
答案
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（请给出正确答案）
A.来访学生对自己刚刚说的话的一种反应
B. 来访学生对自己刚刚产生的感觉的一种反应
C. 一种内省的反应
D. 来访学生对自己刚刚说的话、刚刚产生的感觉的感受的一种应激的反应
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第1题
A.咨询教师真诚地提出自己与来访学生问题有关的态度及经验
B.咨询教师自愿地谈及自己的思想、经验及感觉
C.咨询教师适度的自我开放，会使来访学生感到咨询教师也是一个普通人，感到会谈中双方的地位是平等的
D.咨询教师适度的自我开放，可以增加来访学生的自我开放
第3题
A、解释是咨询教师依据某一理论架构或个人经验，对来访学生的问题、困扰做出合理化的说明
B、解释从来访学生自身的参考体系出发
C、最好的解释是咨询师所作的解释
D、解释有通用的方式
第7题
A、视角的意义在于通过“看”来实现内心的感悟，发现内在形式的特殊性，进而找到自己的表现语言。
B、客观事物具有多面性、多层次性，艺术家能够借助新的眼光发现和采取新的方法的参与来进行新形式的创造性实验。
C、眼光是艺术家内在素养、情感和主体精神由看开始的集中体现。
D、独特视角的选择和把握是绘画语言独创性表现的前提。
第8题
A、错误
B、正确
第9题
A.直接安排员工改变工作程序与任务分配方式，密切关注工作运行结果情况
B.向员工清楚阐明改变的原因以及这一改变对员工的利益所在，并关注员工的真实想法
C.同员工一起讨论如何改变工作计划，征求他们对提高生产能力的意见
D.将生产任务分解下达，让员工自己找出完成任务的有效办法
