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[多选题]

运用解释技术时应该注意()

A.解释应能够与来访学生的思想方式相符合

B.最好的解释是来访学生的自我解释

C.解释的运用要适度

D.解释的方式需要有个别差异

答案
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更多“运用解释技术时应该注意()”相关的问题

第1题

在使用测验方面,正确的说法是()。

A.测验使用者只要有能力,不一定要接受专业训练

B.选择测验时主要看信度,效度只作为参考

C.测验结果保密是有限的,领导可以查看

D.解释测验结果不仅要看测验分数,还要参考其它相关资料

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第2题

运用三栏目技术时,首先要找到学生的不合理信念。()
运用三栏目技术时,首先要找到学生的不合理信念。()

A.错误

B.正确

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第3题

合同解释的规则有()。

A.按照文字和文本含义解释

B.按照条款精神解释

C.按照合同目的解释

D.按照交易习惯解释

E.按照格式合同和格式条款的解释规则解释

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第4题

我国著名民法专家江平教授对"商事人格权"所作的解释属于有权解释。

A.错误

B.正确

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第5题

JavaScript是一种解释型脚本语言。()
JavaScript是一种解释型脚本语言。()

A.错误

B.正确

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第6题

JavaScript由服务器端解释并执行。()
JavaScript由服务器端解释并执行。()

A.正确

B.错误

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第7题

用替代效应和收入效应解释劳动的供给曲线为什么是向后弯曲的?
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第8题

下列关于一元线性回归模型随机解释变量影响的说法正确的是

A.随机解释变量与随机误差项正相关,OLS估计会低估截距项而高估斜率项

B.随机解释变量与随机误差项正相关,OLS估计会高估截距项而低估斜率项

C.随机解释变量与随机误差项负相关,OLS估计会高估截距项而低估斜率项

D.随机解释变量与随机误差项负相关,OLS估计会低估截距项而高估斜率项

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第9题

我国法律对不可抗力的解释与哪个规定基本一致()

A.英国

B.德国

C.《公约》

D.美国

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第10题

教育心理学对教育实践具有()的作用。

A.描述

B.解释

C.验证

D.预测

E.控制

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第11题

采用量表高低分特征作为结果解释依据的心理测验是()。A.CRTB.MMPIC.16PFD.SCL-90

采用量表高低分特征作为结果解释依据的心理测验是()。

A.CRT

B.MMPI

C.16PF

D.SCL-90

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