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[主观题]

绩效是员工个人素质和工作环境共同作用的结果。()

绩效是员工个人素质和工作环境共同作用的结果。()

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更多“绩效是员工个人素质和工作环境共同作用的结果。()”相关的问题

第1题

()是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程,绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。

A.薪酬管理

B.绩效管理

C.目标管理

D.员工管理

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第2题

下列哪一个不是工作群体和工作团队之间的区别?()

A、工作群体有中立的协同作用,工作团队有积极的协同作用

B、工作群体依靠个体责任,工作团队依靠个体责任与共同责任

C、工作群体需要共同努力,工作团队依靠个人贡献的总和

D、工作群体随机和多样的技能,工作团队技能互补

E、工作群体分享信息,工作团队依靠集体绩效

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第3题

“全面的”绩效观认为绩效不仅包含结果与行为,也应考虑素质因素。()
“全面的”绩效观认为绩效不仅包含结果与行为,也应考虑素质因素。()

A、错误

B、正确

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第4题

培训有哪些特点?

A.培训的主要目的是提高员工的素质

B.培训的主要目的是提高员工的绩效和有利于实现企业的目标

C.培训的直接任务是获得或改进与工作有关的知识、技能、动机、态度和行为

D.培训主要包括有计划的、有系统的各种努力

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第5题

薪酬设计可以依据()。

A.依据岗位和职责付薪

B.依据绩效/业绩付薪

C.依据员工能力与素质付薪

D.依据市场价格付薪

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第6题

()是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程。

A.绩效考核

B.绩效评价

C.绩效管理

D.薪酬制度

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第7题

绩效的三个横向层次包括()

A.个人

B.素质

C.行为

D.绩效

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第8题

绩效面谈与分析除将绩效结果与员工沟通外,还应针对员工绩效提出改进的计划()
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第9题

“绩效”一般包含两个方面的内容()。

A.员工态度

B.员工特点

C.员工的工作结果

D.影响员工工作结果的行为、表现及素质

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第10题

绩效(),管理者针对考核结果与员工沟通,听取员工的申诉和看 法,并探讨解决问题的方法。

A反馈阶段

B沟通阶段

C审核阶段

D考核阶段

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第11题

绩效工资的制的关键是()。

A.设置合理的业绩衡量指标

B.员工认同组织的文化

C.提高员工的综合素质

D.有和谐的内容气氛

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