下列关于相对评价的说法错误的是()
A.绝对评价在教育评价中居核心地位。
B.实施评价时应以绝对评价为主的前提下,把绝对、相对评价结合起来。
C.全体儿童按照身体健康状况从最好到最差排名,每名幼儿都有相对位置,表明在团体中的优劣情况,这是绝对评价。
D.对幼儿园分级分类的评价是绝对评价。
A.绝对评价在教育评价中居核心地位。
B.实施评价时应以绝对评价为主的前提下,把绝对、相对评价结合起来。
C.全体儿童按照身体健康状况从最好到最差排名,每名幼儿都有相对位置,表明在团体中的优劣情况,这是绝对评价。
D.对幼儿园分级分类的评价是绝对评价。
第1题
下列关于岗位评价说法错误的是()。(2006年5月二级真题)
A.评价结果与任职者无关
B.岗位评价的结果和薪酬挂钩
C.应让员工积极参与到岗位评价工作中来
D.岗位评价的目的在于判定一个岗位的相对价值
第2题
A.岗位评价即岗位分析
B.岗位评价的结果应该公开
C.评价的是岗位而不是任职者
D.应让员工积极地参与到岗位评价工作中来
E.岗位评价的目的在于判定一个岗位的相对价值
第3题
A.净现值率是项目净现值与项目总投资现值之比
B.净现值率是一个相对指标,反映单位投资现值所能带来的净现值
C.在项目评价时,NPVR≥0,项目可以考虑接受
D.在多方案比较时,净现值率越大,方案越优
第4题
A、频率指达到指标体系项目要求的数量或各种规范化行为的相对次数。
B、目标游离评价模式是历史上第一个较完整并产生了巨大影响的教育评价模式。
C、教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。
D、外貌评价模式的局限是对评价者的素质要求较高。
第9题
A、岗位评价的结果应该公开
B、应让员工积极地参与到岗位评价工作中来
C、岗位评价的目的在于判定一个岗位的相对价值
D、岗位评价即岗位分析
E、评价的是岗位而不是任职者