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[主观题]

建立教育领导者评价体系,涉及到的基本问题包括()。

建立教育领导者评价体系,涉及到的基本问题包括()。

A、评价取向

B、评价目的

C、评价者

D、评价方法

答案
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更多“建立教育领导者评价体系,涉及到的基本问题包括()。”相关的问题

第1题

从原则上讲,在区域产业结构调整中,建立一个部门齐全的产业体系是领导者的最优抉择。

A.错误

B.正确

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第2题

对教育领导者评价宜采用的取向是()

A.以“督”为主

B.以“导”为主

C.以信任为主

D.“督”和“导”相结合

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第3题

如何建立技术经济评价体系?如何设计评价指标?
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第4题

秘书部门如何实行目标管理()

A.建立合理的目标体系

B.建立目标指挥系统

C.建立目标考核评价系统

D.分工负责

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第5题

岗位分类法的关键是建立一个岗位级别体系,它适用于大型组织,对大量的岗位进行评价。()
岗位分类法的关键是建立一个岗位级别体系,它适用于大型组织,对大量的岗位进行评价。()

A.正确

B.错误

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第6题

现代德育研究的根本目的是()。

A.创新德育理论

B.发挥德育作用

C.为现代德育实践服务

D.建立德育评价体系

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第7题

岗位分类法是一种简便易理解和操作的岗位评价方法,关键是建立一个岗位级别体系。它适用于中小型企业。()
岗位分类法是一种简便易理解和操作的岗位评价方法,关键是建立一个岗位级别体系。它适用于中小型企业。()

A.正确

B.错误

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第8题

教育与人的发展、教育与社会发展是教育学研究的两个基本问题。()
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第9题

在运用目标管理法来进行绩效评价时,必须在建立工作绩效评价体系的同时,也要()。

A.让员工了解评价结果

B.提供反馈

C.建立整个组织的目标

D.与员工公开交流

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第10题

建立教育评价制度是提高评价者素质及评价效能的有效手段。()
建立教育评价制度是提高评价者素质及评价效能的有效手段。()

A.正确

B.错误

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第11题

建立教师评价的指标体系应考察的维度有()。

A.结果维度

B.教育维度

C.学习维度

D.创造维度

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