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[主观题]

谈一下对陶行知教育思想和改革实践的认识。

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更多“谈一下对陶行知教育思想和改革实践的认识。”相关的问题

第1题

陶行知曾提出幼稚园不应实施和谐的生活教育,对束缚幼儿个性发展的封建传统的教学方法,他的思想对当时的幼儿美术教的发展起了一定的影响。()
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第2题

分论蔡元培在教育理论方面、陶行知在教育实践方面的贡献,综论您所认为的他们所存在的共同不足。

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第3题

我国近现代学前教育发展历史上,()先生便是在理论和实践两方面大力倡导“教育即生长,教育即生活”观念的先驱者之一。

A.王国维

B.陈鹤琴

C.蔡元培

D.陶行知

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第4题

下列论述正确的有:()

A.陶行知推行艺友制的方法培训师资

B.陈鹤琴根据观察纪录写成《儿童心理之研究》

C.蔡元培提出了生活教育理论

D.张雪门提出了行为课程主张

E.整个教学法的思想是陶行知进行的课程实验主张

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第5题

50年代开始,我国开展了抗美援朝运动,结合抗美援朝,清理崇美、亲美、恐美思想,批判了来自美国的理论,这个理论是()。

A.杜威实用主义教育理论和儿童中心主义

B.陈鹤琴的“活教育”理论和单元课程

C.陶行知的平民教育

D.皮亚杰的认知理论

E.维果斯基的最近发展区理论

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第6题

师德修养的历史继承性特点首先需要教师()。

A.从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬世界各民族的职业道德。

B.从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬中华民族的优秀师德。

C.继承古代孔子、孟子思想,传承儒家思想文化

D.继承现代的陶行知、蔡元培教育思想,践行和弘扬他们的主张。

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第7题

在进行“陶行知教育思想研究”的过程中,只查阅了近10年的文献,在向导师汇报时,导师说文献不够全面,
让他再查资料。这个研究生在检索文献的过程中违反了

A.检阅要全面,即全面性

B.检阅要认真细致,即准确性

C.勤于积累

D.善于思索

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第8题

()对中国的实际及地区差别有着深刻的感受,主张根据各地区的实际实施教育管理。

A.梅贻琦

B.陶行知

C.蔡元培

D.梁思成

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第9题

我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指()。

A.平等教育

B.差异教育

C.全面教育

D.赏识教育

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第10题

民主教育家()在对学校教育进行了一些重要改革的同时,也提出了幼儿教育体系,主张设立胎教院、乳儿院、幼稚园等一套养育机构,以代替家庭教育。

A.陈鹤琴

B.蔡元培

C.康德

D.陶行知

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第11题

1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()。 A.陶行知 B.蔡元培 C.潘菽 D.廖世承

1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()。

A.陶行知

B.蔡元培

C.潘菽

D.廖世承

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