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[判断题]

陶行知曾提出幼稚园不应实施和谐的生活教育，对束缚幼儿个性发展的封建传统的教学方法，他的思想对当时的幼儿美术教的发展起了一定的影响。（)

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发布时间：2022-12-02

更多“陶行知曾提出幼稚园不应实施和谐的生活教育，对束缚幼儿个性发展的封建传统的教学方法，他的思想对当时的幼儿美术教的发展起了一定的影响。（)”相关的问题

第1题

陶行知主张（)

A.建设中国的幼稚园

B.建设省钱的幼稚园

C.建设贫民的幼稚园

D.建设平民的幼稚园

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第2题

陶行知的生活教育理论的主要内容包括生活即教育,社会即学校,教学做合一。（)

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第3题

陶行知生活教育理论的方法论是()。

A.“生活即教育”

B.“做中教、做中学、做中求进步”

C.“主动”、“习行”

D.“教学做合一”

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第4题

最早提出集体教育的是哪一位教育家()。

A.陶行知

B.马卡连科

C.苏霍姆林斯基

D.布鲁纳

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第5题

1923年幼儿教育家______先生在南京创办我国最早的幼儿园——鼓楼幼稚园，提倡中国化的幼儿教育。

A、张雪门

B、陶行知

C、陈鹤琴

D、蔡元培

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第6题

下列论述正确的有：（)

A.陶行知推行艺友制的方法培训师资

B.陈鹤琴根据观察纪录写成《儿童心理之研究》

C.蔡元培提出了生活教育理论

D.张雪门提出了行为课程主张

E.整个教学法的思想是陶行知进行的课程实验主张

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第7题

陶行知提出儿童的课程有个中心，中心是环境，包括自然环境和社会环境。()

陶行知提出儿童的课程有个中心，中心是环境，包括自然环境和社会环境。（)

A.正确

B.错误

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第8题

在我国近代教育家中，被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是（)。

A.陶行知

B.蔡元培

C.杨贤江

D.徐特立

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第9题

陶行之提出的创造教育的思想是：

A.六大解放

B.尚自然，展个性

C.崇尚美育

D.爱满天下

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第10题

师德修养的历史继承性特点首先需要教师（)。

A.从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德。

B.从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德。

C.继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化

D.继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张。

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第11题

我国现代儿童心理学的开拓者是陶行知（)

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