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[主观题]

_____克服了关键事件法不能量化、不可比、以及不能区分工作行为重要性的缺点,但是编制费时费力,而且完全从行为发生的频率来考评会使考评者和员工双方都忽略工作的意义和本质内容。

A行为锚定等级考评法

B行为观察量表法

C强迫分配法

D排序法

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更多“_____克服了关键事件法不能量化、不可比、以及不能区分工作行为重要性的缺点,但是编制费时费力,而且完全从行为发生的频率来考评会使考评者和员工双方都忽略工作的意义和本质内容。”相关的问题

第1题

___克服了关键事件法不能量化、不可比、以及不能区分工作行为重要性的缺点,但是编制费时费力,而且,完全从行为发生的频率来考评会使考评者和员工双方都忽略工作的意义和本质内容。

A.行为定点量表法

B.行为观察量表法

C.硬性分配法

D.排队法

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第2题

关键事件法的缺点是不能贯穿考评的始终。()
关键事件法的缺点是不能贯穿考评的始终。()

A、错误

B、正确

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第3题

关键事件法的缺点是不能贯穿考评的始终。()
关键事件法的缺点是不能贯穿考评的始终。()

A.正确

B.错误

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第4题

关键绩效指标是用于评价评价者绩效的可量化的或不可量化的指标体系()。
关键绩效指标是用于评价评价者绩效的可量化的或不可量化的指标体系()。

A、错误

B、正确

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第5题

关键事件法的缺点是()。

A.无法为考评者提供客观依据

B.不能作定量分析

C.不能贯穿考评的始终

D.不能了解下属如何消除不良绩效

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第6题

量表粗糙、量化不足的人员分析方法是()。

A.职能分析系统

B.DOL系统

C.职位分析问卷

D.关键事件技术

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第7题

古老师反对学生运用问卷调查法开展“教学名师成长机制研究”的理由是问卷法不能收集到教学名师的真
实想法,不能反映其专业成长的关键事件。古老师的理由反映了问卷法的

A.灵活性不足的问题

B.主试无法记录被试回答时的反映

C.问卷效度的问题

D.问卷的信度问题

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第8题

工作目标设定的意义在于弥补完全量化的关键绩效指标所不能反应的方法。()
工作目标设定的意义在于弥补完全量化的关键绩效指标所不能反应的方法。()

A.正确

B.错误

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第9题

关于确定等值法,说法正确的有()。
关于确定等值法,说法正确的有()。

A.确定等值法是通过调整净现值公式的分母,确定与风险性现金流量带来同等效应的无风险现金流量,然后用无风险利率贴现计算净现值

B.确定等值法可以与内部收益率结合使用

C.确定等值法的难点是如何确定合理的确定等值系数

D.确定等值系数等于风险现金流量与确定现金流量的比值

E.确定等值法将风险因素与时间因素分开讨论,克服了风险调整贴现率法夸大远期风险的缺点

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第10题

关于绩效考核内容说法正确的是()

A.不能量化的内容不能作为考核的内容

B.应该全面的考核员工的德、能、勤、绩

C.考核关键是找到员工的关键业绩指标

D.勤的考核就是考核出勤率

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第11题

数据库的出现从根本上杜绝了数据冗余,克服了传统文件系统的弊病。()
数据库的出现从根本上杜绝了数据冗余,克服了传统文件系统的弊病。()

A、错误

B、正确

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