题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
古老师反对学生运用问卷调查法开展“教学名师成长机制研究”的理由是问卷法不能收集到教学名师的真
实想法,不能反映其专业成长的关键事件。古老师的理由反映了问卷法的
A.灵活性不足的问题
B.主试无法记录被试回答时的反映
C.问卷效度的问题
D.问卷的信度问题
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A.灵活性不足的问题
B.主试无法记录被试回答时的反映
C.问卷效度的问题
D.问卷的信度问题
第1题
A.活动教学法
B.问题教学法
C.发现教学法
D.实验探索法
第2题
A.简化动作的某些要求
B.划分动作各个部分时,应考虑动作结构的特点,在不改变动作基本结构的情况下合理划分
C.使学生明确划分的技术环节在完整动作中的地位和相互联系,在分解教学时应为分解动作的连接做必要的准备
D.分解法的教学时间不宜过长,最好把完整法与分解法结合起来运用
第3题
A.简化动作的某些要求
B.划分动作各个部分时,应考虑动作结构的特点,在不改变动作基本结构的情况下合理划分
C.使学生明确划分的技术环节在完整动作中的地位和相互联系,在分解教学时应为分解动作的连接做必要的准备
D.分解法的教学时间不直过长,最好把完整法与分解法结合起来运用
第8题
A.正确
B.错误
第11题
A家长学校是宣传党的方针政策和普及家庭教育知识的重要场所
B家长学校是联系教师、家长、学生形成“三位一体”教育网络的工作桥梁
C家长学校是幼儿园、中小学、中等职业学校开展家庭教育工作的主要渠道
D家长学校是维护祖国统一,加强民族团结,反对民族分裂,去极端化教育的重要阵地