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[主观题]

动手实践是学生学习数学的重要方式。()A、错误B、正确

动手实践是学生学习数学的重要方式。()A、错误B、正确

此题为判断题(对,错)。

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更多“动手实践是学生学习数学的重要方式。()A、错误B、正确”相关的问题

第1题

数学课程标准的总体目标规定,通过义务教育的数学学习,学生能够()

A.获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识,以及基本的数学思想方法和必要的应用技能

B.初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题

C.体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心

D.具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展

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第2题

课外数学活动以实践活动为主,活动中教师是主要组织者,需要积极动脑、动手,因此对学生智力发展、能力培养十分有利。()
课外数学活动以实践活动为主,活动中教师是主要组织者,需要积极动脑、动手,因此对学生智力发展、能力培养十分有利。()

A.错误

B.正确

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第3题

____是指幼儿动手操作学具,在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习,获得数学感性经验、知识和技能的方法

A.操作法

B.游戏法

C.演示法

D.试验法

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第4题

树立全面学习的理念,应该做到()

A.既要认真学好本专业知识,还要学好与专业有关的其他知识

B.学好有利于提高自身综合素质的各方面知识

C.学会如何收集、处理、选择和管理信息

D.向实践学习、向生活学习、锻炼动手能力

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第5题

树立全面学习的理念,应该做到()。
树立全面学习的理念,应该做到()。

A、既要认真学好本专业知识,还要学好与专业有关的其他知识

B、学好有利于提高自身综合素质的各方面知识

C、学会如何收集、处理、选择和管理信息

D、向实践学习、向生活学习、锻炼动手能力

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第6题

关于“文件夹评价”,下列说法不正确的是()。

A.是一种基于学生的学习行为的评价;

B. 是终结性评价的一种方式;

C. 可用于自我评价、学生相互评价、教师评价;

D. 是基于过程评价的一种重要方法;

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第7题

数学学习评价是对学生的数学学习过程及其结果作出价值判断。()
数学学习评价是对学生的数学学习过程及其结果作出价值判断。()

T.对

F.错

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第8题

关于“文件夹评价”,下列说法不正确的是()。

A.是终结性评价的一种方式

B.是基于过程评价的一种重要方法

C.是一种基于学生的学习行为的评价

D.可用于自我评价、学生相互评价、教师评价

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第9题

学生是数学学习的内因,因此同学等外在因素并不影响其数学学习。()
学生是数学学习的内因,因此同学等外在因素并不影响其数学学习。()

A.错误

B.正确

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第10题

学生学习依据课程和教材在一定的时间内是相对稳定的,因此现代数学的发展对学生的数学学习不存在影响。()
学生学习依据课程和教材在一定的时间内是相对稳定的,因此现代数学的发展对学生的数学学习不存在影响。()

A.错误

B.正确

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第11题

数学教学改革的特点包括

A.强调学生在教学过程中的主动参与,教师在教学过程中,更多地是充当学生学习活动的促进者、学习环境的营造者。

B.充分注重学生的个别差异。

C.注重让学生在多样的学习活动中体验数学。

D.注重计算器与计算机等先进技术的应用

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