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[判断题]

2岁~3岁的儿童尚处于本能直觉阶段向审美感知阶段的转变期,往往对色彩、形状、线条本身(尤其是色彩)更感兴趣,缺乏审美的感知。()

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更多“2岁~3岁的儿童尚处于本能直觉阶段向审美感知阶段的转变期,往往对色彩、形状、线条本身(尤其是色彩)更感兴趣,缺乏审美的感知。()”相关的问题

第1题

在儿童早期,特别是()岁,处于声音和音调敏感性发展的关键期。

A.3—5岁

B.2—3岁

C.4—6岁

D.1—2岁

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第2题

儿童自我意识的萌芽大约出现在()。

A.1岁之前

B.2岁左右

C.3岁左右

D.3~6岁

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第3题

儿童逐渐出现比较完整的句子是在()。

A.1岁半左右

B.2岁以后

C.2岁半左右

D.3岁以后

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第4题

正常健康儿童检查视力的年龄是()

A.2岁及以上

B.3岁及以上

C.4岁及以上

D.5岁及以上

E.6岁及以上

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第5题

()以后儿童思维所依靠的行为逐渐的概括化,解决问题过程中的某些具体行为已被压缩或省略。

A.2岁

B.3岁

C.4岁

D.5岁

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第6题

3岁左右的儿童有了审美心理结构的雏形,即优美形态的审美态度,对优美事物的偏爱和识别优美物体的审美敏感性及相应的美感体验。()
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第7题

3岁~4岁的儿童已开始萌发了审美心理,具有了审美心理结构的雏形,即对优美形态的审美态度、对优美事物的偏爱和识别优美物体的审美敏感及相应的美感体验。()
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第8题

研究表明,()儿童一般从事单独游戏或平行游戏,或作为旁观者观看。

A、2岁

B、3岁

C、4岁

D、5岁

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第9题

兴象:是指中国古典美学中关于审美鉴赏的一种经典看法,强调审美鉴赏是一种由文本符号感触而生成的富有直觉特点的体现形式。()
兴象:是指中国古典美学中关于审美鉴赏的一种经典看法,强调审美鉴赏是一种由文本符号感触而生成的富有直觉特点的体现形式。()

A.错误

B.正确

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第10题

象征性游戏是处于前运算阶段(2~7岁)儿童常进行的一类游戏()
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第11题

处于前运算阶段的儿童具有()的特征。

A.泛灵论

B.自我中心

C.思维的可逆性

D.掌握守恒

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