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[主观题]

教学内容自身的因素影响了教学,有教学程度、信息量的多寡、呈现顺序。()

教学内容自身的因素影响了教学,有教学程度、信息量的多寡、呈现顺序。()

A.错误

B.正确

答案
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更多“教学内容自身的因素影响了教学,有教学程度、信息量的多寡、呈现顺序。()”相关的问题

第1题

教学系统是一个由教师、教学目的、教学内容、教学媒体与方法以及学习者等众多因素组成的一个复杂系统。()
教学系统是一个由教师、教学目的、教学内容、教学媒体与方法以及学习者等众多因素组成的一个复杂系统。()

A.正确

B.错误

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第2题

幼儿园教育教学有比较合理的计划,小、中、大班的教育教学内容是逐渐变容易的。()
幼儿园教育教学有比较合理的计划,小、中、大班的教育教学内容是逐渐变容易的。()

A.错误

B.正确

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第3题

根据教学目标、教学内容、教学对象和媒体的教学特性选择教学媒体。()
根据教学目标、教学内容、教学对象和媒体的教学特性选择教学媒体。()

A.错误

B.正确

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第4题

教师设计的四个基本要素()

A.教学目标

B.教学内容

C.教学策略,教学媒体

D.教学评价

E.教学对象

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第5题

教师选择教学方法的基本依据:()。

A.教学目标

B.学生的特征

C.教学内容

D.教师的特点

E.教学工具

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第6题

由于教学对象的不同,学习方式的不同,教学内容和教学方法自然就应该有所区别。()
由于教学对象的不同,学习方式的不同,教学内容和教学方法自然就应该有所区别。()

A.正确

B.错误

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第7题

语文教学方法选择的依据是:()。

A.教学规律和原则

B.教学目标与任务

C.教学内容

D.教学的组织形式与条件

E.教师素质

F.学生特点

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第8题

学生迁移能力的形成有赖于教学,促进迁移的有效教学应考虑()。

A.精选教材

B.合理编排教学内容

C.合理安排教学程序

D.教授学习策略,提高迁移意识性

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第9题

()是指教师指导学生学习新的教学内容的环节。

A.学习新课

B.巩固新课

C.布置课外作业

D.组织教学

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第10题

稷下学宫对教学的组织形式、教学内容和教材等,采取何种管理办法?

A.松散型

B.集约型

C.密集型

D.零散型

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第11题

建构主义关于学习与教学的共同点是强调复杂学习环境和真实的任务、强调社会协商和相互作用、用多种方式表征教学内容、理解知识建构过程、以学生为中心的教学。()
建构主义关于学习与教学的共同点是强调复杂学习环境和真实的任务、强调社会协商和相互作用、用多种方式表征教学内容、理解知识建构过程、以学生为中心的教学。()

A.错误

B.正确

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