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[单选题]

稷下学宫对教学的组织形式、教学内容和教材等，采取何种管理办法？

A.松散型

B.集约型

C.密集型

D.零散型

答案

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发布时间：2022-12-01

更多“稷下学宫对教学的组织形式、教学内容和教材等，采取何种管理办法？A、松散型B、集约型C、密集型D、零”相关的问题

第1题

稷下学宫在教学上很自由，没有任何制度。()

稷下学宫在教学上很自由，没有任何制度。（)

A.正确

B.错误

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第2题

语文教学方法选择的依据是：（)。

A.教学规律和原则

B.教学目标与任务

C.教学内容

D.教学的组织形式与条件

E.教师素质

F.学生特点

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第3题

隐性课程是在课程和教材中明确陈述的，并在考核中出现的正式教学内容。()

隐性课程是在课程和教材中明确陈述的，并在考核中出现的正式教学内容。（)

A.错误

B.正确

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第4题

发展性评价的主要功能是_________。

A.与课程功能的转变相适应

B.有助于了解课程实施和教学活动的各个环节与细节问题

C.考察课程教材对教师实现和教学目标的适应性、可行性和有效性

D.有助于在课堂上进行调查和收集数据信息

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第5题

根据教学目标、教学内容、教学对象和媒体的教学特性选择教学媒体。()

根据教学目标、教学内容、教学对象和媒体的教学特性选择教学媒体。（)

A.错误

B.正确

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第6题

由于教学对象的不同，学习方式的不同，教学内容和教学方法自然就应该有所区别。()

由于教学对象的不同，学习方式的不同，教学内容和教学方法自然就应该有所区别。（)

A.正确

B.错误

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第7题

从内容上看，在学校教学中，教学内容具有丰富的()。

A.伦理性和文化性

B.思想性和智慧性

C.情感性和审美性

D.价值性

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第8题

建构主义关于学习与教学的共同点是强调复杂学习环境和真实的任务、强调社会协商和相互作用、用多种方式表征教学内容、理解知识建构过程、以学生为中心的教学。()

建构主义关于学习与教学的共同点是强调复杂学习环境和真实的任务、强调社会协商和相互作用、用多种方式表征教学内容、理解知识建构过程、以学生为中心的教学。（)

A.错误

B.正确

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第9题

教师设计的四个基本要素()

A.教学目标

B.教学内容

C.教学策略，教学媒体

D.教学评价

E.教学对象

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第10题

演示教具不是目的而是手段，因此，教具必须紧密配合教学目的的需要既教材的内容和重点、难点。()

演示教具不是目的而是手段，因此，教具必须紧密配合教学目的的需要既教材的内容和重点、难点。（)

A、错误

B、正确

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第11题

制定单元教学计划的步骤与方法主要有（)。

A.根据制定计划的要求，确定某项教材的总的教学目标及教学重点

B.根据某项教材的课次及总的教学目标确定每次课的教学目标

C.根据每次课的教学目标，找出并确定每次课的重点和难点

D.根据学年教学计划，并结合本校的实际情况，确定某项教材的考核方法与评分标准

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