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[主观题]

边缘角色在讨价还价的过程中只要做好对方的工作就可以。()

边缘角色在讨价还价的过程中只要做好对方的工作就可以。()

答案
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更多“边缘角色在讨价还价的过程中只要做好对方的工作就可以。()”相关的问题

第1题

在孩子成长的过程中,父母无须调整自己的角色。()
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第2题

由于顾客在服务过程中的参与,我们要坚持()导向。

A.服务

B.顾客

C.角色

D.尊重

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第3题

群体一般具有下列特征()。

A.有组织的结构,有自己的规范

B.成员怀有共同的兴趣与共同的目标,并由共同的活动结合在一起

C.各成员相互依存,在心理上彼此能意识到对方的存在,意识到其他成员的存在,各成员在行为上相互作用、相互影响

D.各成员具有群体意识和归属感,并在群体内占有一定的地位,扮演一定的角色,执行一定的任务

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第4题

小班幼儿在角色游戏过程中,教师要以参与者的身份价入游戏。()
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第5题

在表现角色的过程中,要注意区分前台表现与后台表现的不同特点,从而塑造适当的形象。()

在表现角色的过程中,要注意区分前台表现与后台表现的不同特点,从而塑造适当的形象。()

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第6题

以下属于小组中社会控制的方法的是()。

A.在小组中使用和发展小组规范

B.恰当的利用小组中的角色和地位

C.提高小组凝聚力和小组目标

D.小组领导者与组员频繁讨论一个问题

E.做好小组活动记录

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第7题

PBL改变了传统教学中的师生角色,教师在学习过程中不再发挥任何作用。()
PBL改变了传统教学中的师生角色,教师在学习过程中不再发挥任何作用。()

A.错误

B.正确

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第8题

()认为,角色是在互动过程中形成的,角色表演并没有一个先定的剧本,文化只能为角色表演规定大致的范围。

A.雅各布·莫雷诺

B.乔治·米德

C.科尔伯格

D.弗洛伊德

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第9题

人们在实践角色的过程中经常遇到许多事前预料不到的困难、挫折或新情况,因此,角色的扮演者不得不随机应变地创造出一些过去为这一角色所不具有的行为规范。这个过程实际上是()过程。

A.角色选择

B.角色建设

C.角色领悟

D.角色选择

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第10题

在社会问题和公共问题进入政策议程的过程中,政府可以扮演哪些角色()?

A.任其产生

B.鼓励其产生

C.促使其产生

D.阻止其产生

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第11题

新《纲要》规定了幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而“应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”。()
新《纲要》规定了幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而“应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”。()

A.正确

B.错误

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