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[主观题]

需要并不是激发员工动机、引导员工行为的前提。()

需要并不是激发员工动机、引导员工行为的前提。()

A.正确

B.错误

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第1题

需要并不是激发员工动机、引导员工行为的前提。()

需要并不是激发员工动机、引导员工行为的前提。()

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第2题

为有效激发员工的工作动机应处理好的关系有()

A.目标与绩效的关系

B. 绩效与奖酬的关系

C. 奖酬与个体需要差异间的关系

D. 需要的满足与新的行为动力之间的关系

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第3题

激发、引导和保持一个人行为的内部或外部力量是()

A.动机

B.激励

C.需要

D.行为

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第4题

根据期望理论模式,为了有效激发员工工作动机,需要兼顾的关系有()。

A.目标与动机的关系

B.努力与成绩的关系

C.成绩与奖励的关系

D.奖励与满足的关系

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第5题

几乎所有的当代动机理论都承认员工并不是完全相同的,他们在需要、态度、个性及其他重要的个人变量上各不相同,所以管理人员在进行激励时要()

A.个别化奖励

B.弹性工作制

C.认清个体差异

D.进行人与工作的匹配

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第6题

没有需要动机的员工,行为是无法激励的。()
没有需要动机的员工,行为是无法激励的。()

A、错误

B、正确

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第7题

激励的意义有()

A.满足需要

B.激发动机

C.引导行为

D.以上皆是

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第8题

没有需要动机的员工,其行为是无法激励的。()
没有需要动机的员工,其行为是无法激励的。()

A.正确

B.错误

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第9题

请选出你认为正确的选项()。

A.行为科学本身并不是完全独立的学科,而是心理学、社会学、人类文化学等研究人类行为的各种学科互相结合的一门边缘性学科。

B.只要管理人员通晓了行为科学的各个方面,彻底地了解了下属和同事的心理,就一定能够把企业管理好。

C.正确合理地应用行为科学理论分析现实问题,对于激发员工的积极性,提高组织的士气具有重要意义。

D.行为科学使管理对象的重心从重视事和物的管理转变到重视人这一因素的作用。

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第10题

行为科学成为对企业员工在组织中的行为以及这些行为产生的原因进行分析研究的学科,其研究范围
涉及员工的需要、动机、个性、情绪、态度,特别是人群之间的相互关系等等。()

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第11题

通过组织沟通可以激发员工的时期,引导员工发挥潜能,这是组织沟通的()功能。

A.润滑剂

B.黏合剂

C.催化剂

D.添加剂

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