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[判断题]

分层渐进式是课堂常规建立的一种策略。（)

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发布时间：2022-12-02

更多“分层渐进式是课堂常规建立的一种策略。（)”相关的问题

第1题

制约课堂常规建立的主要因素有哪些？

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第2题

战略采购是一种有别于常规采购的方法与策略。()

战略采购是一种有别于常规采购的方法与策略。（)

A.正确

B.错误

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第3题

制约课堂常规建立的因素主要有国家的教育法律、法规和政策、本学校的办学思想和办学特色、教师的教育理念、学生的需要、家长和社会需要等方面。()

制约课堂常规建立的因素主要有国家的教育法律、法规和政策、本学校的办学思想和办学特色、教师的教育理念、学生的需要、家长和社会需要等方面。（)

A.错误

B.正确

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第4题

渐进式变革是一种根本性的、以思维范式转换为特征的组织变革实践，通常是一个“自上而下”的过程。()

渐进式变革是一种根本性的、以思维范式转换为特征的组织变革实践，通常是一个“自上而下”的过程。（)

A.正确

B.错误

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第5题

根据变革的深度和广度，将组织变革分为渐进式变革与转型式变革，转型式变革的主要特点有（）

根据变革的深度和广度，将组织变革分为渐进式变革与转型式变革，转型式变革的主要特点有（）

A、由外部环境的重大变化和内部的裂变所引起

B、是组织所发生的系统性与革命性的变革

C、是一种持续的学习和变革过程

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第6题

处理课堂行为问题的策略：

A.先入为主策略

B.行为方法策略

C.行为控制策略

D.行为矫正策略

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第7题

纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（)

纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。()

A.对

B.错

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第8题

良好的课堂常规应具备以下要素即：（)

A.学生能专心于课堂活动

B.学生能自我管理

C.能表现良好的人际关系

D.能使学生主动回答教师提问

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第9题

（)不是课堂常规的活动性质。

A、点名

B、上课

C、迟到

D、值日生工作

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第10题

课堂常规：是以实现教学目标、促进学生发展、适当、积极地处理影响课堂教学的诸因素为前提，教师和学生共同参与制定的、学生在课堂上所应遵守一套有规范和准则，一般包括课堂规约和活动程序两个方面。()

课堂常规：是以实现教学目标、促进学生发展、适当、积极地处理影响课堂教学的诸因素为前提，教师和学生共同参与制定的、学生在课堂上所应遵守一套有规范和准则，一般包括课堂规约和活动程序两个方面。（)

A.错误

B.正确

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第11题

（)是魅力型领导的行为方式。

A.做出榜样

B.阐明对追随者较高的期望和信心

C.明确目标

D.采用常规策略

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